Исходя из значения скоростей Определите возможные или предполагаемые объекты движения Используйте рисунок запишите для каждого случая соответственно значение скорости сближения или скорость удаления умоляя​

берез- 620

карагачей-на 390 м,чем б.

тополей-столько,ск.берез и карагачей вм.

тополей -?

решение: 1) 620-390 =230(карагачей) 2) 620+230=850(тополей)

ответ: 850 тополей растут в сквере.

2. на 5 пл.-35 м.тк.

    из 70 м. пл.мож.сшить

решение: 1)35: 5=7(м.на одно платье)   2) 70: 7=10(платьев)

  ответ: 10 платьев можно сшить из 70 метров ткани.

3. длина д.кр.-25 м

    ширина - 20 м.

    р- ?

    решение : 1) 25*2+20*2= 50+40=90м (р кровати)

  ответ: р детской кровати равна   90 м.

Автобус:
Расстояние S= 200 км
Скорость  V₁= х км/ч
Время в пути   t₁ = 200/х  ч.

Автомобиль:
Расстояние S= 200 км.
Скорость   V₂= 1,5х  км/ч
Время      t₂=  200/1,5х   ч.

Разница во времени   1 ч. 20 мин. = 1 20/60 ч.=  1  1/3   ⇒
 t₁ - t₂ = 1  1/3  ч.   ⇒ уравнение:

200/х   -    200/1,5х   = 1    1/3 
знаменатели ≠0  ⇒  х≠0 
(200*1,5  -200) / 1,5х= 4/3
100/1,5х  =  4/3
1,5х*4 = 3*100
6х=300
х=300/6
х= 50 (км/ч)  скорость автобуса
50*1,5 = 75 (км/ч)  скорость автомобиля
проверим:  
200/50  - 200/75 = 4 - 2  50/75 = 4 -2 2/3 = 1  1/3  ч. - разница во времени.

ответ:  50 км/ч  скорость автобуса.