у девочки в классе спросили Какие цветы Ему больше нравятся розы лилии 15 показать Что является лилия из них шесть девочек убрала и разум или или 5 девочки А мне нравятся эти страницы заполнены диаграмму эйлера-венна данную информацию равно множество девочка предпочитает розу L равно множество девочка предупреждают лилию​

-11,4

Пошаговое объяснение:

Решим данный пример (-9,18:3,4-3,7)*2,1+2,04 , для этого по действия подсчитаем данные нам значения.

1) Выполним деление, а именно число (-9,18) разделим на 3,4, получим:

-9,18:3,4 = -2,7 ;

2) Подсчитаем разность чисел, а именно отнимем от (-2,7) число 3,7, получим:

-2,7-3,7 = -6,4 ;

3) Выполним умножение, а именно число (-6,4) умножим на 2,1, получим:

-6,4*2,1 = -13,44 ;

4) Подсчитаем сумму чисел, а именно прибавим число (-13,44) к числу 2,04, получим:

-13,44+2,04 = -11,4 .

ответ: (-9,18:3,4-3,7)*2,1+2,04 = -11,4.

Шаг:1. Раскрываем скобки (12y+30)*(1.4-0.7y)=12y*(1.4-0.7y)+30*(1.4-0.7y)

Стало: 12y*(1.4-0.7y)+30*(1.4-0.7y)

Шаг:2. Раскрываем скобки 12y*(1.4-0.7y)=12y*1.4-12y*0.7y

Стало: 12y*1.4-12y*0.7y+30*(1.4-0.7y)

Шаг:3. Выполним умножение: 12y*1.4 = 16.8y

Стало: 16.8y-12y*0.7y+30*(1.4-0.7y)

Шаг:4. Выполним умножение: -12y*0.7y = -8.4y^2

Стало: 16.8y-8.4y^2+30*(1.4-0.7y)

Шаг:5. Раскрываем скобки 30*(1.4-0.7y)=30*1.4-30*0.7y

Стало: 16.8y-8.4y^2+30*1.4-30*0.7y

Шаг:6. Выполним умножение: 30*1.4 = 42

Стало: 16.8y-8.4y^2+42-30*0.7y

Шаг:7. Выполним умножение: -30*0.7y = -21y

Стало: 16.8y-8.4y^2+42-21y

Шаг:8. Выполним вычитание: 16.8y-21y = -4.2y

Стало: -4.2y-8.4y^2+42