На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны точки A, B и C. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.
 
 
ТОЧКИ КО­ОР­ДИ­НА­ТЫ 1) 5/3 2) 8/3 3) 7/3 4) 2,5
5)1.12
​

Для решения данной задачи, сперва необходимо определить наименьшее общее кратное число, которое является делителем как для количества толковых словарей, таки для количества орфографических словарей.

92 = 2 * 2 * 23.
138 = 2 * 3 * 23.

Число 23 не подходит, поскольку количество школ было больше 25, в таком случае получим.
23 * 2 = 46.

Делим количество толковых словарей на количество школ.
Получим:
92 / 46 = 2 толковых словаря.

Делим количество орфографических словарей на количество школ.
Получим:
138 / 46 = 3 орфографических словаря.

ответ.
Было 46 школ.

Для решения данной задачи, сперва необходимо определить наименьшее общее кратное число, которое является делителем как для количества толковых словарей, таки для количества орфографических словарей.

92 = 2 * 2 * 23.
138 = 2 * 3 * 23.

Число 23 не подходит, поскольку количество школ было больше 25, в таком случае получим.
23 * 2 = 46.

Делим количество толковых словарей на количество школ.
Получим:
92 / 46 = 2 толковых словаря.

Делим количество орфографических словарей на количество школ.
Получим:
138 / 46 = 3 орфографических словаря.

ответ.
Было 46 школ.