Построй график функции y=-4x+8 и по графику определи следующее. Чему равен x, при y=0; y=4; y=-8
Функция возрастает или убывает?
При каких значениях x ординаты положительные?
x<
Наибольшее и наименьшее значения значении функции на [0;4]
Yнаиб Yнаим

Давайте разберемся с каждым столбцом таблицы по отдельности.

В первом столбце у нас данные о скорости. У нас есть значение 150 м/мин, что означает, что объект движется со скоростью 150 метров в минуту.

Во втором столбце у нас данные о времени. Мы не знаем, сколько времени понадобится объекту для прохождения расстояния в 900 метров, поэтому это значение мы обозначим вопросительным знаком.

В третьем столбце у нас данные о расстоянии. Мы знаем, что объект прошел расстояние в 900 метров.

Теперь рассмотрим пошаговое решение.

1. Для заполнения второго столбца нам понадобится использовать формулу: скорость = расстояние / время.

2. В данной задаче нам известны значения скорости и расстояния, поэтому мы можем переписать формулу в следующем виде: время = расстояние / скорость.

3. Теперь подставим известные значения в формулу и решим полученное уравнение: время = 900 м / 150 м/мин
время = 6 минут.

Таким образом, чтобы пройти расстояние в 900 метров со скоростью 150 м/мин, потребуется 6 минут.

Теперь рассмотрим вторую строку таблицы.

1. В первом столбце у нас данные о скорости. У нас есть значение 76 км/ч, что означает, что объект движется со скоростью 76 километров в час.

2. Во втором столбце у нас данные о времени. Мы знаем, что объект двигался в течение 8 часов.

3. В третьем столбце у нас данные о расстоянии. Мы не знаем, какое расстояние прошел объект за эти 8 часов, поэтому это значение мы обозначим вопросительным знаком.

Теперь решим эту задачу.

1. Для заполнения третьего столбца нам понадобится использовать формулу: расстояние = скорость * время.

2. В данной задаче нам известны значения скорости и времени, поэтому мы можем переписать формулу в следующем виде: расстояние = 76 км/ч * 8 ч.

3. Теперь подставим известные значения в формулу и решим полученное уравнение: расстояние = 76 км/ч * 8 ч
расстояние = 608 км.

Таким образом, при движении со скоростью 76 км/ч в течение 8 часов, объект пройдет расстояние в 608 километров.

Я надеюсь, что мои объяснения были понятны и помогли вам решить задачу. Если у вас возникли еще вопросы, не стесняйтесь задавать их!

Хорошо, давайте решим каждую из задач по порядку.

1. Для решения первой задачи нужно учесть базовую стоимость билетов и скидки, а также дополнительные бонусы. Предположим, что есть два вида скидок: 10% для школьников и 20% для студентов. Допустим, ученик получает 10% скидку. Тогда его стоимость билета будет составлять 90% от базовой стоимости: 0.9 * 159 = 143,1 рублей. Если ученик имеет дополнительные бонусы, его стоимость билета может быть еще меньше.

2. Чтобы решить вторую задачу, нужно увеличить количество отелей на 2% каждый год. Значит, в 2017 году будет 748 + (2% от 748), в 2018 году - (748 + 2% от предыдущего года) и так далее. За 9 лет, начиная с 2016 года, получим следующую таблицу:
год количество отелей
2016 748
2017 748 + (2% от 748)
2018 748 + (2% от (748 + 2% от 748))
...
2025 X

Чтобы найти количество отелей в 2025 году, мы должны применить формулу для расчета процентного изменения: X = 748 * (1 + 0.02)^9, где 0.02 - это 2% в виде десятичной дроби. Результат округляем до целого числа: X = 748 * (1.02)^9 = 879. Поэтому, в конце 2025 года в Крыму будет около 879 отелей.

3. Для решения третьей задачи, нам нужно найти расстояние между арбалетчиком и путником, когда путник находится на расстоянии "м" от арбалетчика, а диаметр башни - 960 дм. Расстояние от путника до башни равно 0,025 км, что равно 2,5 дм.

Расстояние между арбалетчиком и путником составляет отрезок "м" + 960 дм + 2,5 дм. Ответ округляем до сотых: "м" + 962,5 дм.

4. Для решения четвертой задачи нужно найти периметр четырехугольника. У нас радиус окружности равен 10 см, поэтому длина диаметра равна 20 см. Мы знаем, что АМ \ ЕI и АМ = ЕI, поэтому получается, что АМЕI - это равнобедренная трапеция. Из условия известно, что сторона AE равна 12 см. Таким образом, EMI = IMA = (180 - 90) / 2 = 45 градусов.

Теперь найдем ЕМ и АМ, используя теорему косинусов. AМ^2 = АЕ^2 + ЕМ^2 - 2 * АЕ * ЕМ * cos(AЕМ), где cos(AЕМ) = cos(45) = 0.71.., так как косинус от 45 градусов равен 0.71.. (мы берем десятые доли, чтобы округлить ответ до сотых). Подставим значения: 100^2 = 12^2 + ЕМ^2 - 2 * 12 * ЕМ * 0.71..., и решим это уравнение. ЕМ получается около 31.62 см.

Теперь нам нужно найти периметр AMEI. Периметр = АМ + EI + AE + MI. Мы знаем, что АМ = ЕI = 31.62 см, AE = 12 см и MI = радиус окружности = 10 см. Подставим значения и рассчитаем получившийся периметр: периметр = 31.62 + 31.62 + 12 + 10 = 85.24 см.

5. Для решения пятой задачи, рассмотрим движение Супермена и астероида. Скорость Супермена равна 78 км/ч, а скорость астероида - 40 км/ч.

Чтобы определить время, через которое Супермен и астероид встретятся, мы должны разделить расстояние между ними на их относительную скорость. Расстояние между Суперменом и астероидом составляет 780 км. Относительная скорость равна 78 + 40 = 118 км/ч.

Теперь мы можем использовать формулу время = расстояние / скорость, чтобы найти время в часах, через которое они встретятся: время = 780 / 118 = 6.610.. (ориентируемся на десятые доли, чтобы округлить ответ до десятых).

Таким образом, астероид будет разбит через 6.6 часов после того, как Супермен получил сигнал.

Надеюсь, что данное решение будет понятно для школьников. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их!