ЗАДАЧА НА ТЕОРИЮ ВЕРОЯТНОСТИ, НАЙТИ МОДУ Садовник осенью посадил три саженцы: одну яблоню, одну грушу и одну вишню.
Вероятность того, что саженец яблони весной примется, равна 0,7. для
саженцев груши и вишни эта вероятность составляет соответственно 0,9 и 0,8. вычислить математическое ожидание и дисперсию числа саженцев, которые примутся весной. чему равна Мо?

200 или 195

Пошаговое объяснение:

Пусть к x столбам сходится по 5 веревок, а y столбам 15 веревок, тогда всего веревок будет (5х + 15y)/2, так как у каждой веревки два конца и посчитав количество веревок, исходящих от столбов, мы посчитали концы...

191 ≤ (5x + 15y)/2 ≤ 200

382 ≤ 5x + 15y ≤ 400

77 ≤ x + 3y ≤ 80

В принципе, пар решений достаточно много:

(5; 24); (6; 24); (7; 24); (8; 24); (2; 25); (3; 25); (4; 25); (5; 25); (1; 26); (2; 26) но учитывая что "число веревок" - целое, то подходит только (6; 24); (8; 24); (2; 26), то есть веревок было:

(5 · 6 + 15 · 24) / 2 = 195

(5 · 8 + 15 · 24) / 2 = 200

(5 · 2 + 15 · 26) / 2 = 5 + 15 · 13 = 200

Синквейн – это один из приемов активизации познавательной активности учащихся на уроке. Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк» . Данный методический прием описан в аудиолекции проекта «Правовое образование» Российского Фонда правовых реформ. Синквейн – это не обычное стихотворение, а стихотворение, написанное в соответствии с определенными правилами. В каждой строке задается набор слов, который необходимо отразить в стихотворении.