–12,5; 28,4; 7,5; –9,2; 8,9; 7,5; 21,9 Найдите среднее арифметическое, диапазон, режим и среду в данной серии

на листочке все верно написано))

и можно точно так же (как и для "понятного" уравнения с корнем пи/4) чисто формально брать n=1 и записывать отобранный корень: pi+arctg2

но будет чуть понятнее, если примерно оценить "сколько это в градусах", сравнив с известными значениями тангенса:

1 = это тангенс 45°; √3(≈≈1.7) = это тангенс 60°,

следовательно 2 = это тангенс угла, большего 60°, пусть, например 64°...

чуть неверно написано это: "Я знаю ,что тангенс может быть от -п/2 до П/2" !! тангенс --это ЧИСЛО, а от -п/2 до п/2 --это УГЛЫ... вот тут путаница... тангенс может быть любым числом: от минус бесконечности, до +бесконечности... а вот аргументом для функции тангенс (угол икс) может быть угол -п/2 < х < п/2 или п/2 < х < 3п/2 или 3п/2 < х < 5п/2 или -3п/2 < х < -п/2... углы почти любые... кроме тех, косинус которых =0

и тут путаница: "Значит arctg 2 принадлежит промежутку от 1  p/4"...

1 -- это ЧИСЛО; p/4 -- это угол...

1.
                            1.
1. кусок коричневой ленты 13/18, кусок красной - 17/24
2. Для сравнения приводим дроби к общему знаменателю, наименьший общий знаменатель 72
3. тогда:  13/18 = (13х4)/(18х4) = 52/72 метра;
                 17/24 =(17х3)/(24х3) = 51/72 метра
4. Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, числитель которой больше. 52>51, Значит кусок коричневой ленты (52/72) больше куска красной(51/72) на 1/72 метра.
                           2.
19/20 -Х =5/12 +1/3;    19/20-5/12-1/3=Х,     Х= (3х19-5х5-1х20)/60
Х=12/60;  Х=1/5
                           3. 
2х/9у-х/12у=8х/36у-3х/36у=5х/36у