Актуальность темы исследования определена тремя обстоятельствами. Во-первых, невозможно заниматься проблемами просвещения и воспитания подрастающего поколения, не имея четкого представления о том, как обстояло это дело раньше. Во-вторых, нельзя создавать что-то новое, не учитывая опыта и ошибок В-третьих, современное состояние Российской системы образования во многом напоминает ситуацию на Кубани, сложившуюся в начале XIX века, когда хорошее образование могли получить дети привилегированных казаков, располагающих значительными денежными средствами. Целью данной работы является рассмотрение развития системы образования на Кубани в XIX - начале XX века. Для достижения этой цели поставлены следующие задачи: показать основные проблемы развития системы образования в данный период в России; проследить процесс становления образования на Кубани в предреформенный период; проанализировать деятельность школ, гимназий и училищ, открытых в XIX - начале XX веков; дать характеристику женского образования; показать деятельность декабристов и их роль в развитии системы образования.
А) В один ящик помещается 48:6=8 кг яблок в 8 ящиков 8*8=64 килограмма б) в одну лодку размещается 48:6=8 туристов Для 64 туристов понадобится 64:8=8 лодок 2) Похожи тем, что в условии мы имеем одинаковое количество (яблок и туристов) и тем, что в каждом ящике и в каждой лодке одинаковое количество яблок и туристов. Различаются тем что в первом случае мы находим всего яблок в ящиках, а во втором - имея всего туристов, размещаем их по лодкам 3) Надо иметь следующее условие: Для 64 туристов понадобиться 8 лодок. Сколько туристов разместится в 6 таких лодках? 1. 64:8=8 туристов в 1 лодке. 2. 6*8=48 туристов
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
