На экзамене по геометрии школьник отвечает на один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос по теме «Тригонометрия», равна 0,2. Вероятность того, что это вопрос по теме «Внешние углы», равна 0,15. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем. ​

A)   при   x≥4,5                   (x-2,5) + (x-4,5) =2  
                                            2x - 7 = 2
                                             x = 4,5   не  целое
         при   2,5≤ x ≤4,5     (x - 2,5) + ( 4,5-x)=2
                                               2 = 2    
                                                 x ∈ [2,5 ; 4,5]      целые  из  них  3  и  4 
        при   x≤ 2,5                 (2,5-x) + (4,5-x) =2
                                              7 - 2x = 2 
                                               x = 2,5   не    целое 
            ответ:   2 ; 3 

б)    при  x ≥ 2                (x+3) + (x-2) =5
                                        2x +1 = 5
                                         x = 2   целое
        при  -3 ≤ x ≤ 2         (x+3) + (2-x) = 5
                                          5 = 5     ⇒ 
                                         x ∈ [ -3 ; 2]   из  них  целые  -3; -2; -1; 0; 1; 2
       при  x ≤ -3                 (-x - 3) +  (2 -x) = 5
                                          -2x -1 = 5 
                                          x = - 3   целое
  ответ: -3; -2; -1; 0; 1; 2
   

37-8 =29 54-7=47 29-8=21 32-5=27 34-6=28 93-6=87 76-5=71 88-7=81 Могу объяснить только в некоторых случаях. 37-8;34-6;93-6;54-7; Представим, что из заданной единицы надо отобрать определенное число. 37-8. Чтобы вычесть из 7 8, нам не хватает еще 1 единицы, но у нас есть десятки, поэтому мы можем взять из десятки недоставаемою нам единицу. Получается занимаем из 3 1 и пишем над 7 цифру 10, потому что мы взяли именно десятку. 17-8=9. Это мы считаем в уме. А так : 37 - 8 = (17-8=9)29. А оставшиеся десятки естественно прибавляем.