В університеті оцінка за семестр є середнім арифметичними оцінок за 5 тестів, які складають студенти протягом року семестру. Найбільша можлива оцінка за кожний тест дорівнює Середня оцінка студентки Марії за чотири роки складені нею тести становить ів. Скільки балів має отримати Марія за п'ятий тест, щоб її оцінка за семестр становила 90 б​

Своей оценкой мы оцениваем себя. (...)
Ишхан ГеворгяМораль - это . (...)
Моральную силу невозможно создать параграфами закона... "Послушание" и "закон" - это звучит из всех моральных чувств. Но "произвол" и "свобода" могли бы стать еще последним звучанием морали. (...)
"ТИШЕ БУДЕШЬ - ДАЛЬШЕ УЕДЕШЬ" (...)
* Занимательная физика: чем больше читаешь мораль, тем меньше потом её оказывается. (...)
* И этика в политике - ближе всего к эклектике. (...)
* Монолог:"Если уж на то пошло, то из этого уже ничего не выйдет!" (...)

Даже смерть может быть согласием и потому нравственным поступком. Животное издыхает, человек должен вручить свою душу ее Создателю. (...)
Даже шайка разбойников должна соблюдать какие-то требования морали, чтоб остаться шайкой; они могут грабить весь мир, но не друг друга. (...)
Две вещи наполняют душу всегда новым и все более сильным удивлением и благоговением, чем чаще и продолжительнее мы размышляем о них, - это звездное небо надо мной и моральный закон во мне. (...)
Делами заработай право Других учить себе во славу. (...)
Для всех наших желаний есть своя……черная дыра. (...)
Добродетель сама себе награда. (...)
Должно быть, нравственность - горький плод, если мы отдаем его женам и сестрам. (...)
Думающий о тебе плохо, может быть, единственный, кто думает о тебе хорошо. (...)
Если ваши нравственные устои вгоняют вас в тоску, знайте: ваши нравственные устои никуда не годятся. (...)
Если говорят:"недостаточно усвоены общепpинятые моpальные ноpмы", так может быть "нормы" устарели?! или не то общество. Если зад не испытывает неудобств, то его хозяину работать и думать легче. (...)
NN

Как и любая сказка, "Щелкунчик и Мышиный король" несет в себе особый нравственный и моральный урок. Прежде всего, его необходимо усвоить детям, которые все еще верят в чудо и волшебство. Через сказочный сюжет легче всего преподносить уроки детям, так они будут лучше понимать истинные жизненные ценности и добродетели. Мари - наглядный этому пример. Ведь она полюбила Щелкунчика, несмотря на его непрезентабельную внешность - она сумела разглядеть его доброту, благородство и внутреннюю красоту. Мари совершила поступок бедному Щелкунчику избавиться от мучений. А сам Щелкунчик показывает детям, что надо верить в лучшее, мы видим, как невероятная смелость и отвага ему вернуть человеческий облик. Таким образом, сказка Т. Гофмана "Щелкунчик и Мышиный король" преподносит детям ценные нравственные уроки, через волшебство и счастливый финал.