задания зависимостей между величинами: аналитический (с формулы), табличный, графический. Урок 1 Из двух населенных пунктов A и B, удаленных друг от друга на расстояние 80 км, одновременно в одном направлении выехали мотоциклист и велосипедист. Скорость велосипедиста равна 16 км/ч, а скорость мотоциклиста – 36 км/ч. Задай формулой зависимость расстояния d между мотоциклистом и велосипедистом от времени t в случае движения вдогонку. Найди по формуле d, если t = 1; 2; 3. Когда произойдет встреча?
ответ:
d1 =
км;
d2 =
км;
d3 =
км;
Встреча произойдет через
часа.​

1. лёгкая атлетика. 2. 42км 195м. 3. барон пьер де кубертен. 4.   баттерфляй, брасс, крольна груди, кроль на спине. 5. быстрее, выше, сильнее! 6. каждые 4 года, начиная с 1896, за исключением  лет, пришедших на мировые войны. 7.   пять переплетённых колец   синего,  жёлтого, чёрного, зелёного и красного цветов на белом фоне. 8. белое шёлковое полотнище с вышитыми на нём пятью переплетёнными кольцами цветов.  9. спринт, бег на средние дистанции, бег на длинные дистанции, барьерный бег, эстафета. 10.  коньки для фигурного катания, хоккейные коньки, прогулочные коньки, конькобежные коньки, коньки для шорт-трека, п рогулочные коньки для туризма.11. копьё, диск, молот, ядро.12. гимнастические брусья разной высоты, перекладина, конь, кольца, брёвна.13. вертикальные прыжки: прыжок в высоту, прыжок с шестом; горизонтальные прыжки: прыжок в длину, тройной прыжок; м етания: толкание ядра, метание диска, метание копья, метание молота.14. 567-650гр.15. 28*15.16. утренняя гимнастика  является ценным средством оздоровления и воспитания детей. она ускоряет вхождение организма в деятельность. 17. способ постепенного повышения холодовой нагрузки, закаливание воздухом и водой, ходьба босиком, резкая смена температуры. 18. зависит от отталкивания и скорости разбега. 19. кросс-одна из дисциплин лёгкой атлетики. 20. всего 33, 13 золотых.

Обозначим долю сливок в масле как а долю масла в сливках, как

Нам дано кг молока. Посчитаем, какую массу масла можно из него получить.

Для начала, чтобы получить массу сливок , которую можно собрать с молока, воспользуемся простым правилом: умножаем на число процентов в доле и делим на сто процентов:

кг.

**(A)** Заметим при этом, что при нахождении мы просто умножили на

Теперь, чтобы получить массу масла , которую можно выделить из собранных сливок, воспользуемся теми же правилами:

кг масла

**(B)** Заметим при этом, что при нахождении мы просто умножили на т.е., учитывая расчёт **(A)** мы умножили на а затем на и в самом деле:

кг масла

Значит масса конечного масла и исходного молока всегда связаны одним и тем же соотношением:

;

**(С)** ;

Теперь ответим на последний вопрос, в котором предлагаются другие обстоятельства, в которых нам дана масса конечного масла, а найти нужно массу исходного молока:

кг ;

отсюда: кг кг кг ;

кг кг ;

Или можно сразу же выразить массу молока из уравнения **(С)** :

и опять же найдем, что:

кг кг кг ;

О т в е т :

1) Из кг молока можно получить кг масла.

2) Для получения кг масла нужно кг молока.