Из-за обнаруженных дефектов необходимо заменить балку АС. Измерить её непосредственно невозможно, однако, известно, что длина горизонтальной балки ВС равна 600 см.

У кожній школі є бібліотека. Це особливе місце, де зберігаються книги, підручники, журнали, газети. Кожен школяр може приходити в бібліотеку, брати там книги додому або читати їх в читальному залі.У бібліотеці учні працюють. У ній панує атмосфера спокою і зосередженості. Все в бібліотеці спрямоване на те, щоб сконцентрувати увагу і не відволікатися на сторонні речі. Тут читачі отримують знання, занурюються в чудовий і захоплюючий світ книг, повний захоплюючих пригод і всіляких таємниць.Головна умова для створення такої атмосфери - це тиша. У бібліотеці повинно бути спокійно і тихо, тут не можна заважати іншим учням займатися, а бібліотекарям - працювати.Не кричіть, що не галасуйте, не розмовляйте зі своїми сусідами навіть пошепки.Правила поведінки в бібліотеці. Правила поводження з книгою:• вимкніть свій мобільний телефон; якщо вам треба подзвонити, вийдіть в коридор;• намагайтеся акуратно рухати стілець, коли встаєте; не шуміть, коли дістаєте свої речі з сумки або коли збираєтеся додому;• сидите прямо, не розвалюється на стільці; читаючи, намагайтеся не нахиляти голову занадто низько: так ви збережете правильну поставу і гарний зір.Книга - це джерело знань. З книг ми дізнаємося про минуле людства, про досягнення науки і культури, про особливості звичаїв і моралі інших народів, про захоплюючі подорожі та пригоди, про талановитих людей.Бібліотечними книгами користуються багато учнів. Тому, щоб і після вас книгу могли читати інші, звертайтеся з нею дбайливо:• не уявляйте сторінки книги (тим більше не виривайте їх), що не загинайте куточки сторінок;• Не робіть заміток на полях книги; нічого не підкреслюйте, нічого не пишіть і не малюйте на її сторінках;• перегортайте книгу обережно, намагаючись не пошкодити її; не кидайте книгу;• взяті додому книги повертайте у бібліотеку вчасно;• ставитеся до бібліотечних книг так само дбайливо, як до своїх власних...(Как смогла)

x² - 17x + 42 = 0

x1 + x2 = -b / a = -(-17) / 1 = 17

x1 × x2 = c / a = 42 / 1 = 42

x1 = 3

x2 = 14

x² - 7x - 30 = 0

x1 + x2 = -b / a = -(-7) / 1 = 7

x1 × x2 = c / a = -30 / 1 = -30

x1 = - 3

x2 = 10

x² + 5x + 3 = 0

D = b² - 4ac = 5² - 4 × 1 × 3 = 25 - 12 = 13

x = (-b ± корень из 13) / 2a

x1 = (-5 + корень из 13) / 2

x2 = (-5 - корень из 13) / 2

x² + px + 84 = 0

x1 + x2 = -p

x1 × x2 = 84

Если x1 = 7, то

7 + x2 = -p

7 × x2 = 84

x2 = 84 / 7

x2 = 12

7 + 12 = -p

p = - 19

(x + 5) / x² + 19x + 70  

x² + 19x + 70 = 0

D = 361 - 4 × 70 = 361 - 280 = 81

x1 = (-19 + 9) / 2 = -10 / 2 = -5

x2 = (-19 - 9) / 2 = -28 / 2 = -14

(x + 5) / (x + 5) × (x + 14) = 1 / x + 14