Найдите значение выражения 8х-3|y-3| при х =-6,y=-3​

Паскаль АВС:

1. создать массив из 10 элементов
var
  a1:array [1..10] of integer;

2. создать массив из 11 элементов
var
  a2:array [1..10] of integer;

3. заполнить массив порядковыми номерами в прямом порядке
var
  a3:array [1..n] of integer;
  i:integer;
begin
  for i:=1 to n do a3[i]:=i;
 
4. заполнить массив порядковыми номерами в обратном порядке
var
  a4:array [1..n] of integer;
  i:integer;
begin
  for i:=1 to n do a4[n-i+1]:=i;

5. заполнить массив случайными числами в [0,10]
var
  a5:array [1..n] of integer;
  i:integer;
begin
  randomize;
  for i:=1 to n do a5[i]:=random(11);

6. заполнить массив случайными числами в [0,9]
var
  a6:array [1..n] of integer;
  i:integer;
begin
  randomize;
  for i:=1 to n do a6[i]:=random(10);

7. заполнить массив случайными числами в [-10,10]
var
  a7:array [1..n] of integer;
  i:integer;
begin
  randomize;
  for i:=1 to n do a7[i]:=random(21)-10;

8. заполнить массив случайными числами в [-5,5]
var
  a8:array [1..n] of integer;
  i:integer;
begin
  randomize;
  for i:=1 to n do a8[i]:=random(11)-5;

Пример: Для вязания.
Учитель акцентирует внимание учащихся на том, что санитарно-гигиенические требования и правила безопасной работы при вязании спицами аналогичны требованиям при вязании крючком.Инструкция по охране труда №7/2-тВсегда давайте отметать мы травмы и опасности.И в каждом деле соблюдать законы безопасности.Упражнение «Цепочка». Учащиеся по очереди (передавая клубок перечисляют правила безопасности) Храните спицы в коробке. Запрещается брать спицы в рот, вкалывать в одежду, мягкие предметы. Во время работы не вертитесь, поворачиваясь к соседу, опускайте спицы вниз или вкалывайте в клубок. Закончив работу, уберите спицы в коробку или вколите в изделие. Хорошо, если у спиц есть колпачки из резины.