Раковины странных моллюсков, названных впоследствии биустрицами. Эти моллюски выделялись тем, что делили одну раковину на двоих: один моллюск находится во внутреннем канале, а другой — во внешнем канале. Размер таких раковин решили измерять в оборотах: а именно, сколько полных оборотов делает внутренний канал относительно центра раковины.

На иллюстрации приведены схемы раковин размерами в 1 оборот и в 2 оборота:



Найдите длины внешнего и внутреннего каналов раковины размером в 5 оборотов.

​

1. а) 11

  б) - 16

  в) 10

  г) 48

  д) 44

2. а) 0

   б) - 13

   в) 24

   г) 50

   д) 3

3. а) - 8

   б) 23

   в) - 33

4. а) - 40

   б) 23

   в) - 33

Пошаговое объяснение:

1. Раскройте скобки и вычислите:

Чтобы раскрыть скобки, нужно их просто убрать. Если перед скобками стоит +, то раскрывая их, знаки внутри скобок остаются теми же. Если стоит -, то знаки меняются на противоположные:

а) +(-15+7-8+11)= - 15 + 7 - 8 + 11=...

Теперь вычисляем:

... + 11= - 8 - 8 + 11= 0 + 11= 11

ответ: 11

Тоже самое проделываем со следующим примером. Здесь, перед скобками стоит -, значит знаки внутри скобок меняем:

б) -(12-9+14-1)= - 12 + 9 - 14 + 1= - 3 - 14 + 1= - 17 + 1= - 16

ответ: - 16

Следующий пример решаем так же:

в) 17-(6+5-4)= 17 - 6 - 5 + 4= 11 - 5 + 4= 6 + 4= 10

ответ: 10

г) 26+(14-7+15)= 26 + 14 - 7 + 15 = 40 - 7 + 15= 33 + 15= 48

ответ: 48

д) 150-(100+25-17)+2 = 150 - 100 - 25 + 17 + 2= 50 - 25 + 17 + 2= 25 + 17 + 2= 42 + 2= 44

ответ: 44

2. Раскройте скобки и вычислите:

а) +(5-2-7+4) = 0

б) -(12-6+17-10) = - 13

в) 20+(7-11+8) = 24

г) 31-(-9+40-50) = 50

д) 12-(5+6-2) = 3

3. Заключите слагаемые в скобки, перед которыми стоит знак «плюс» (вычислите):

а) -4+16-20  = - 8

б) (18+15)-10  = 23

в) -10-11-12 = - 33

4. Заключите слагаемые в скобки,перед которыми стоит знак «минус»:

а) -(4+16)-20  = - 40

б) 18+15-10  = 23

в) -10-11-12 = - 33

Менім Әжем

Пошаговое объяснение:

Менім Әжем Менің әжемнің аты - ???. Ол өте жақсы және мейірімді. Мен оны үнемі әжесі деп атаймын, себебі ол сөзге лайық. Әже әрқашан менімен сабақ оқыді, маған көптеген тәттілер сатып алады Ол әрдайым маған түнде әр түрлі ертегілерді оқыды, кейде менің қасымда ұйықтап жатты. Екеуміз көп серуендеуге, ойнауға көп уақыт бөлеміз. Кейде демалыс кезінде біз түрлі сайыстар ойнаймыз. Уақыт өте келе, әжеге мұның бәрін жасау қиынға соқты. Мен оны қолымнан келгенше қолдай бастадым. Мен оған кіріп, оның маған қалай күлгенін көріп, өзімді жақсы сезіндім, оны тура жеткізе алмадым. Мен әжемді қатты жақсы көремін және оны мақтан тұтамын.