igorlevocko
23.12.2022 03:16

Задача 2. На рисунке изображен график движения группы туристов. а) На каком расстоянии от начала пути были туристы через часов, если t= 1; 1,5; 3; 3,5; 7; 9.5?
б) Сколько времени понадобилось туристам, чтобы прибыть в пункт назначения находится на
расстоянии 5 км, если 5 = 2; 9; 10; 16; 18?
в) Чему равна начальная скорость туристов и как долго они двигались с такой скоростью?
г) Чему равна скорость туристов в течение трех часов движения?
д) через сколько часов после начала движения туристы сделали первую
остановку и как долго они
отдыхали?
е) С какой скоростью двигались туристы после первой остановки и сколько километров двигались они с
этой скоростью?
ж) С какой скоростью двигались туристы после второй остановки и когда они прибыли к месту
назначения?
3) С какой средней скоростью двигались туристь, то есть сколько километров проходили бы они
ежечасно, если бы не было остановок и скорость на протяжении всего пути была бы постоянной?​


Задача 2. На рисунке изображен график движения группы туристов. а) На каком расстоянии от начала пут

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sdk2
24.06.2021 11:35

Пошаговое объяснение:

10/ (25-b⁴) + 1/ (5+ b²) - 1/ (5-b²) > 0 - доказать

Приведём дроби к общему знаменателю 25-b⁴, т.к.

25-b⁴ = (5+ b²) (5-b²)

10/ (25-b⁴) + 1/ (5+ b²) - 1/ (5-b²) =

= 10/ (25-b⁴) + 1(5-b²)/ (5+ b²)(5-b²)  - 1(5+ b²)/ (5-b²)(5+ b²) =

= 10/ (25-b⁴) + (5-b²)/ (25-b⁴)    - (5+ b²)/ (25-b⁴)   =

= (10 + (5-b²) - (5+ b²))/ (25-b⁴) = (10 + 5-b² - 5- b²)/ (25-b⁴) =

= (10 -2b² ) / (25-b⁴) = 2(5-b²)/ (5-b²)(5+ b²) = 2/(5+ b²)

Рассмотрим  дробь 2/(5+ b²). Дробь больше 0, когда её числитель и знаменатель одного знака. 2> 0, значит знаменатель тоже должен быть больше 0.  Докажем, что

5+ b²>0,

b²> -5 (квадрат числа всегда больше 0 или равен 0), ч.и т.д.

0,0(0 оценок)
Ответ:
khinmy
01.02.2023 08:28

Это можно понять так.

1. Пусть мальчики как-то сели первым В этот момент девочки могут сесть Итоговое число в этом случае 24.

2. Далее, мальчики садятся по-другому, вторым Девочки опять могут сесть Итоговое число сесть в этом случае также равно 24. Заметим, что никакой из этой серии не совпадает с рассмотренным на первом шаге.

3. Мальчики садятся третьим У девочек снова 24 возможности занять свои места. Получаем еще которые до этого нигде не встречались.

4...24. И так далее, до последнего 24-го рассадить мальчиков. На каждом шаге мы будем получать новые которые до этого ни на каком шаге еще не встречались, благодаря тому что на каждом шаге мы рассматриваем новый размещения мальчиков..

То есть, на каждый расстановки мальчиков существует расстановки девочек. Тогда, так как число разместить мальчиков равно 24, общее число разместить всех равно:

\underbrace{24+24+...+24}_{24\ raza}=24\cdot24=576

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота