6а класса в рамках проекта на школьном автобусе выехали изучать историю родного края. Ниже представлен график их передвижени 1.Какой переменной ( зависимой или независимой) является время, пройденный путь?
2. Сколько километров они за первый час?
3. Через сколько километров была организованна первая остановка, вторая остановкa?
4. Продолжительность первой остановки, продолжительность второй остановки?
5. Чему равна скорость автобуса за последние пол часа?
6 Сколько раз они останавливались?​

Наука достигла высокой степени развития во время Золотого века ислама (750—1258). Переводческое движение, сосредоточенное в багдадском Доме мудрости, перевело на арабский язык индийские, ассирийские, иранские и греческие научные труды. Эти переводы дали толчок развитию средневековой науке.

Среди исламских учёных было много персов[1][2], арабов[3], мавров, ассирийцев и египтян. В конфессиональном плане, большинство учёных были мусульманами[4][5][6], но встречались также христиане[7], иудеи[7][8], сабии и др.

Первый насос наполняет 1/20 часть цистерны в минуту;

Второй насос наполняет 1/18 часть цистерны в минуту;

Третий насос наполняет 1/30 часть цистерны в минуту.

Осталось теперь сложить все дроби и мы узнаем какую часть цистерны будут наполнять 3 насоса в минуту вместе:

1/20 + 1/18 + 1/30 = 9/180 + 10/180 + 6/180 = 25/180 = 5/36

ответ: за минуту они вместе наполнят 5/36 от объема цистерны

Пошаговое объяснение:

111111111111111111111111111111111111% правильно                      

чел в во втором зачем было отвечать когда я ответил