Unit 12 Travelling Lesson 2 Where are you going?
Ba Look, listen and complete,
Bob: Where
Dad: We're
Mum: How are we
Dad: By
Mum: Ok then. Let's
we going?.
to the Train Museum
there?
Homework/
Complete the dialogue. Допишите диалог,
A: Where are you
B: I'm going to
A: How are you
there?
B: By
A: Ok then, Goodbye,
B: Goodbye
​

Первый - синий

Второй - красный

Третий - оранжевый

Пошаговое объяснение:

Известно, что все высказывания детей ложные.

Первый сказал: "У меня оранжевый компас", так как это ложь, то у первого не оранжевый компас. Поэтому у первого или красный или синий компас.

Второй сказал: "Мой компас синего цвета", так как это ложь, то у второго не синий компас. Поэтому у второго или красный или оранжевый компас.

Третий сказал: "Мой компас не оранжевый", так как это ложь, то у третьего оранжевый компас!

Теперь, так как оранжевый компас у третьего, то у второго из "красного или оранжевого" достанется точно красный компас!

Далее, так как у второго точно красный компас, то у первого из "красного или синего" достанется точно синий компас!

1) Сильный мороз. Сегодня утром был сильный мороз. Я хотел(-а) одеться по-теплее и выйти гулять!
2)а) Кошка спит, девочка причесывается, заяц прыгает, самолёт летает, дети чистят зубы.
б) Кошка спит, потому что целый день порхала как бабочка с крыльями. Девочка причёсывается, чтобы не лететь на Марс некрасивой. Заяц прыгает и боится наступить на мину. Самолёт летает,чтобы быть выше птицы. Дети чистят зубы, мечтая, что когда у них выпадут молочные зубы, к ним придёт зубная фея и даст подарок. (В последнем б задании пыталась придумать что-то необычное, непривычное)