3. До магазину завезли кавуни й дині, причому дині становили 35 % завезеного. Кавунів було на 126 ц більше, ніж динь. Скільки всього центнерів кавунів і динь завезли до магазину? По діях і з поясненнями будь ласка!​

  4
           I_ _ _ _ 3 I _ _ _ _ _I  3-я разделительная горизонтальная линия
           I_ _ _ _ _ I _ _ _ _ _I  2-ая разделительная горизонтальная линия
           I_ _ _ _ 2 I _ _ _ _ _I  1-ая разделительная горизонтальная линия
        1 I I I
           
Точка 1 в нижнем левом углу, ведёшь первый отрезок из точки 1 в точку 2, которая находится в месте пересечения центральной вертикальной разделительной линией и первой нижней горизонтальной разделительной.
Второй отрезок ведёшь вверх по вертикальной разделительной линии до точки 3, которая находится в месте пересечения центральной разделительной линии и 3-ей горизонтальной линии.
3_ий отрезок ломаной линии ведёшь из точки 3 в точку 4, которая находится в верхнем правом углу квадрата.
У тебя получится ломаная из 3-х отрезков, которая разделит квадрат на две равные фигуры.

Девять нужно представить как обыкновенную дробь 
так как мы делим, то  нужно перевернуть
9 × 4  = 36 = 36
1 × 1      1 

 так же мы представляем 6 как обыкновенную дробь 
эту дробь мы не переворачиваем, так как это умножение
6 × 1     в этой дроби мы можем сократить 6 и 4 на 2, т.е. 6:2=3, 4:2=2
1 × 4 
  
получаем дробь   3 × 1   = = 1 
                            1 × 2
если деление, то нужно все преобразить в обыкновенную дробь и преворачиваем вторую дробь
если умножение. то нужно все преобразить в обыкновенную дробь