Марина и Лиза делают плакат для школьного конкурса. Они купили гуашь, цветную бумагу и ножницы и предъявили чек классной руководительнице Елене Борисовне.

Несмотря на то что часть чека оторвалась и потерялась, Елена Борисовна смогла

определить, сколько наборов гуаши, цветной бумаги и ножниц купили девочки.

Выясните, сколько наборов красок, бумаги и ножниц было куплено.​

Пошаговое объяснение:

Мчась к воротам Красным,

Чуть замедляют бег для разворота,

Полны воспоминанием неясным,

Что тут стояли Красные ворота.

Троллейбус,

Пререкаясь с проводами,

Идет путем как будто вовсе новым,

И как раскаты грома над садами,

Несется дальний рокот по Садовым.

И вот тогда

С обрыва тротуара

При разноцветном знаке светофора

Возвышенность всего земного шара

Внезапно открывается для взора.

И светлая

Высотная громада

Всплывает над возвышенностью этой

Воздушным камнем белого фасада,

Как над чертою горизонта где-то.

Земного шара

Выпуклость тугая

Вздымается в упругости гудрона.

Машины, это место огибая,

Из полумрака смотрят удивленно.

А город

Щурит искристые очи,

Не удивляясь и прекрасно зная,

Что с Красной площади еще гораздо четче

Она

Видна —

Возвышенность земная!

Источник: https://oldpoems.ru/krasnye-vorota-martynov-leonid

1) 4кг500г*6=27 кг риса израсходовали за 6 дней                                                        32+27=59 кг риса было в столовой                                                                      2) 85*2=170 пирожков с рисом                                                                                       170-85=85 (на 85 пирожков с рисом больше испекли)                                       3) 34:17=2 кг муки в 1 пакете                                                                                          75:25=3 кг риса в 1 пакете                                                                                         3-2=1 (на 1 кг пакет с рисом тяжелее пакета с мукой)