Вариант II
1. Побудувати трикутник. Позначити всередині нього точку М провести через нет прямі, паралельні сторонам трикутника.

2. Побудувати angle AOB Позначити на сторов ОА точку Ст провести через неї прямі, перпендикулярні сторонам кута.

3. Позначити на координатній площинi точки М M(2, 3) , K(- 4, 3) P(5, - 2) , E(2, - 2) , F(- 2, - 2) T(- 4, 0) , Q(0, - 4) , L(4, 0) , M

4. Знайти координати точок М. К. P. E F H. Т. зображених на малюнку.

5. Розглянувши графік змiни температури повітря протягом доби, дати відповіді на питання 1) Яка температура повітря була о 3 год? о 9 год? о 20 год? 2) О котрiй годині температура була -22 192 3 3) Якою була найвища температура о котрій годинг? 4) Протягом часу температура була нижча від нуля? вища від нуля? ЯКОГО 5) Протягом якого часу температура підвищувалась? знижувалась?

6. Один метр тканини коштує 3 грн. Побудувати графік залежності вартості тканини Р (у г рн.) від її довжини 7(у метрах). p + 16 18 20 trop​

Летописи в России, исторические произведения 11—17 вв., в которых повествование велось по годам. Рассказ о событиях каждого года в Л. обычно начинался словами: "в лето" — отсюда название — летопись. Слова "летопись" и "летописец" равнозначащи, но летописцем мог называться также и составитель такого произведения. Л. — важнейшие исторические источники, самые значительные памятники общественной мысли и культуры Древней Руси. Обычно в Л. излагалась русская история от её начала; иногда Л. открывались библейской историей и продолжались античной, византийской и русской. Л. играли важную роль в идеологическом обосновании княжеской власти в Древней Руси и пропаганде единства русских земель. Л. содержат значительный материал о происхождении восточных славян, о зачатках у них государственной власти, о политических взаимоотношениях восточных славян между собой и с др. пародами и странами.

любой масштаб определяется так :  правую цифру делим на 100000, получим :

масштаб 1:0,01, что означает в 1 см на карте 0,01км в реале, т.е.

1см на карте это 10 метров в живую

а)10метров = 1000 см, тогда расстояние между двумя точками на плане меньше расстояния между этими же точками на местности в 1000 раз

расстояние на местности больше соответствующего расстояния на плане в 1000 раз

б)1,5см на плане=15метров на местности

12см на плане=120метров на местности

в) 20 метров на местности=2 см на плане

350 метров на местности=35 см на плане

на этом плане указать точки,расстояние между которыми на местности равно 0.5 м - не представляется возможным, т.к. 0,5 м на местности это 0,5 мм на плане, а отмерить полмиллиметра на плане довольно проблематично.

Удачи ! )