Рок - это не просто музыкальное направление, это молодежная культура, средство общения молодежи. Он изначально создавался как самовыражения молодежи, бунт и протест, отрицание и пересмотр моральных и материальных ценностей мира.
На протяжении всей своей истории, рок показывает неразрешимую вечную дилемму отцов и детей. Как средство самовыражения молодого поколения, рок в глазах старшего поколения выглядит лишь как детское развлечение, подчас опасное и пагубное. Хотя рок существует довольно давно, на нем выросло сегодняшнее взрослое поколение, но все же перед ним сегодня встают такие же проблемы, как и вначале его пути: непонимание и отвержение. Это обстоятельство хорошо показывает спиралевидность развития: как бы мы не развивались, мы проходим этапы, которые уже остались в истории.
Безусловно, развитие рока тесно связано с техническим, экономическим, политическим и социальным развитием. Не по воле случая законодателями рока стали наиболее развитые страны. Экономическое развитие поднимает уровень развития граждан, а следовательно поднимает их образованность и у них появляется больше свободного времени, которое можно посвятить музыке.
Рок - плодотворная почва для рассмотрения с точки зрения философии, в нем проявляются все законы философии. В том, что рок это протест молодежи и появление новой музыки путем отрицания старой, проявляется закон отрицания, показывающий развитие рок-музыки. В появлении нового стиля путем слияния других стилей - закон отражения, лежащий в основе развития сознания. В противоречивости рока (противостояние поп-рока и тяжелой музыки) проявляется закон единства и борьбы противоположностей. Корни рока можно искать в далекой древности: и в народной музыке, и в джазе, и в блюзе, но поистине рок стал тем самым, что мы понимаем сейчас, лишь в 50-х годах.
Пусть Х картофеля в первом магазине и во втором, тогда в третьем 2Х. По условию задачи получаем уравнение:
1)200+100+100=400(кг)-картофеля продали
2)Х+Х+2Х=1200:
4Х=1200
Х=1200:4
Х=300(кг)-картофеля было в первом и во втором магазине
3)300*2=600(кг)-картофеля было в третьем магазине
ответ: 300кг картофеля было в 1-ом и 2-ом магазине, а в 3-ем 600 кг.
2 Задача
1)105:7*15=175(ст)-всего в книге
2)175-105=70(ст)-осталось прочитать
ответ: 175 страниц всего в книге, 70 страниц осталось прочитать девочке
