Х Решение составных задач. Урок 2
Рассмотри таблицу. Реши задачу.
t
S
12 км/ч
?ч
36 км
}? 4
одинаковая
? Ч
60 КМ
Решение:
1.
:
(ч) —
время 1.
2.
(4) -
время 2.
3.
+
(ч) —
Всего.​

Бактерии - это прокариоты (у них нет ядра, они доядерные). Бактерии могут быть, как хемотрофами, так и гетеротрофами. Бактерии можно разделить на полезных и вредных: полезные бактерии, например, такие как лактобактерии, они нашему организму создавать полезную микрофлору кишечника. На ряду с полезными существуют так же и вредные бактерии. Например, есть ряд патогенных бактерий, которые могут вызывать разные болезни у организмов. Например, такое заболевание, как чума.
Существуют также молочнокислые бактерии, дрожжи, которые используются в хлебопекарне.

Длина            ширина            периметр          площадь
    ?                    5мм               4см2мм                  ?            1-ая задача
  17м                  ?                      42м                      ?            2-ая задача
   ?                    7км                    ?                      112км        3-я задача

1-ая задача:
1) 42 - (5*2) = 32(мм) -сумма 2-х длин прямоугольника
2) 32 : 2 = 16 (мм) - длина прямоугольника
3) 16 * 5 = 80(кв.мм) - площадь прямоугольника

2-ая задача:
1) 42 - (17*2) = 8 (м) - две ширины прямоугольника
2) 8 : 2 = 4(м) - ширина прямоугольника
3) 17 * 4 = 68(кв.м) - площадь прямоугольника

3-ья задача:
1) 112 : 7 = 16(км) - длина прямоугольника
2) 2 * (16 + 7) = 46(км) - периметр прямоугольника

Примечание: все подчёркнутые числа вставить в таблицу.