1. Рассмотри морских обитателей. Расскажи, как построить рисунки по клеткам. 6) Начни отсчёт от точки (), записывай так: 21, 2, 4, 1 - ... о о Определи начальную точку. Составь инструкцию с стрелок направления и количества клеток.
Эту логическую задачу можно разрешить двумя 1) Первый заключается в последовательном предположении о количестве честных и нечестных гномов и последующей проверке логикой каждого нашего предположения; для начала допустим, что все двенадцать гномов лгуны, проверяем логику — первый гном, заявив «здесь нет ни одного честного гнома», сказал правду, значит, не выполняется наше первоначальное «все двенадцать лгуны»; для варианта «один гном честен» логика опять нарушена, ведь тогда выходит, что 2-ой, 3-ий, 4-ый и далее до 12-го гнома сказали правду, а мы предположили, что такой только один. Нетрудно убедиться, что применяя такой же алгоритм далее (последовательно предполагая, что 2-е, 3-е, 4-ро, 5-ро, 6-ро, 7-ро, 8-ро, 9-ро, 10-ро, 11-ро, 12-ро гномов говорят правду) мы почти во всех случаях получим сбой логики, исключение же составит только случай, когда правдивых гномов шестеро, ведь именно для этого варианта логика соблюдается: только седьмой, восьмой, девятый и далее до двенадцатого гномов не грешат против правды. Таким образом мы приходим к выводу, что на самом деле на полянке собралось шестеро честных и шестеро нечестных гномов. 2) Второй весьма близок к «эвристическому методу» - мы допускаем (помня про 50-ти процентную вероятность выпадения «орла» и «решки» при бросании монеты), что первые шесть гномов врут, а оставшиеся шесть — говорят правду. Проверяя такое предположение, приходим к выводу: если бы врущих было пять или меньше пяти, то правду сказали бы по крайней мере семь гномов – с шестого по двенадцатый, что не отвечает логике, а если бы говорящих правду гномов было семь или больше, то тогда выходит, что первые семь гномов солгали, то есть лжецов по крайней мере семь, но два раза по семь больше двенадцати, следовательно, наше первичное предположение: 6+6 — верно.
Перечень изучаемых предметов, курсов, дисциплин Нормативный срок обучения 2 года 10 мес. Русский язык Литература Иностранный язык История Обществознание География Естествознание Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности Математика Информатика и ИКТ Экономика Право Основы философии История Иностранный язык Физическая культура Русский язык и культура речи Основы социологии и политологии Математика Информационные технологии в профессиональной деятельности Экономика организации Статистика Менеджмент Документационное обеспечение управления Правовое обеспечение профессиональной деятельности Финансы, денежное обращение и кредит Налоги и налогообложение Основы бухгалтерского учета Аудит Безопасность жизнедеятельности Основы банковского дела Основы экономической теории Маркетинг Практические основы бухгалтерского учета имущества организации Учебная практика Производственная практика Практические основы бухгалтерского учета источников формирования имущества организации Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации Производственная практика Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами Производственная практика Технология составления бухгалтерской отчетности Основы анализа бухгалтерской отчетности Производственная практика Организация наличного и безналичного денежного обращения Ведение кассовых операций и условия работы с денежной наличностью Учебная практика Преддипломная практика
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
