1 Вычисли, найди сумму всех значений выражений, и ты
узнаешь, в каком году была написана книга Н. Носова
«Незнайка в Солнечном городе».
Читал ли ты это произведение? Какие из предположений автора
сбылись в настоящее время?
По Солнечному городу можно
было передвигаться, пользуясь
сетью велосипедных прокатов.
125× 12
Пункты проката
велосипедов
в современных
крупных городах
Найти дорогу в Солнечном городе
Незнайке голосовые
подсказки для путешественников.
3528 /36
Навигаторы
В Солнечном городе была
Видеосвязь.
Видеосвязь
9000/ 25
2​

1. Что называется объемом понятия? Приведите пример трех объектов, принадлежащих объему понятия "треугольник" и трех объектов, не принадлежащих объему данного понятия. 2. Назовите понятие, которое является родовым по отношению к данным: подосиновики, опята, сыроежки. 3. Что называется определением понятия? 4. Какие виды определений понятий чаще всего применяются при формировании у дошкольников начальных математических представлений? Приведите пример. 5. Проведите логический анализ определения понятия: "Значение переменной, при котором уравнение превращается в верное равенство, называется корнем уравнения". 6. А - множество букв в слове "грамматика"; В - множество букв в слове "математика". Найти: АВ, АВ, А\В, АхВ. 7. Правильна ли классификация: Множество многоугольников разбивается на подмножества правильных четырехугольников, шестиугольников и квадратов. 8. Придумайте задание для дошкольников на разбиение множества на классы. 9. Даны множества: А= {2, 4, 6, 8, 10} и В= {1, 3, 5, 7}, элементы которых находятся в соответствии R: «число а меньше числа в», причем аА, вВ. Постройте граф соответствия R, перечислите все пары чисел, находящиеся в соответствии R. 10. Приведите пример задания для дошкольников, выполняя которое они устанавливают соответствие между двумя множествами. 11. На множестве Х={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} задано отношение R: «быть больше на 2». Постройте граф отношения R. Является ли данное отношение отношением порядка? ответ обосновать. 12. Придумайте задание для дошкольников на упорядочение множеств

Я так понимаю это две задачи.
4) 14:20, 1)14:30, 3)14:50, 2)15:00.одни часы опережают другие на 10 минут.Какие это часы?
1) опережают 4) на 10 мин
2) опережают 3) на 10 мин

Вторая задача
4) 14:20, 1)14:30, 3)14:50, 2)15:00
Известно,что одни часы показывают время правильно.Другиеспешат на 20 минут.Третьи отстают на 10 минут.А четвёртые вообще стоят.Какие часы показывают время правильно?Какие стоят?

поскольку из всех вариантов только к одному можно прибавить 20мин и получить второй, то
правильно идут 14-30
спешат= 14-50
опаздывают =14-20
стоят=15-000