В стране дорогами соединены те пары городов, в названии которых есть хотя бы две пары одинаковых букв. Построен граф этой страны. Сколько в нём вершин степени 4, если названия городов такие: Москва, Майкоп, Сочи, Памир, Чира, Абра, Засен?

1) Допустим, он спросил у рыцаря. Рыцарь дал верный ответ: "Да. Среди нас хотя бы один - рыцарь". Но тут возникает неоднозначность, потому что второй может быть как рыцарем, так и лжецом, поскольку первый рыцарь, и уже выполняется условие, что среди них хоть кто-то рыцарь.
2) Допустим, он спросил у лжеца. Если лжец ответил: "Да, среди нас есть рыцарь", то среди них нет рыцаря. То есть второй - тоже лжец.
Если лжец ответил: "Нет, среди нас нет рыцарей", то среди них есть рыцарь. Это второй островитянин.
Если автор получил, что хотел, то ему подходит пункт 2. То есть первый лжец, а в зависимости от его ответа второй либо рыцарь, либо тоже лжец.

Но, возможно, это не всё решение задачи. Следует еще подумать над тем, а не являются ли эти островитяне единственными, кто населяет остров

8 10 подъем, процедуры
8-25 завтрак
8-40 в школу
9 00 уроки
15 15 домой (16 05)
15.35 обед 
дальше уроки. 
Желательно ложиться спать в 11, чтобы ты лучше соображал. (я сама в  9 классе, стараюсь всегда ложиться в одно и то же время (чтобы был режим)
Я считаю, что если задали немного и по вторичным предметам, то их можно делать перед уроком (прочитать параграф).
А если что-то не получается и ты долго над дз сидишь, попроси друга, чтобы качественно объяснил тебе алгоритм.
Если  задали уроки, то делай их сразу, а не ночью перед уроком.
Не сиди долго вк или других соц сетях.
Мне все это оочень так что я еще в музыкалку 5 раз в неделю успеваю)