Розгорнутий кут поділений у відношенні 2 до 1. Знайдіть кути що утворилися​

Задачи на принцип Дирихле решаются так, что все элементы надо разложить по ящикам.
Среди шести любых  различных чисел найдутся по крайней мере два числа, которые при делении на 5 дают одинаковые остатки.
При делении на 5 получаются остатки:
0
1
2
3
4
Это и есть ящики. Если все шесть чисел дают разные остатки, то поместив их в пять ящиков, шестое число мы вынуждены будем положить в один из имеющихся ящиков.
Таким образом, найдутся два числа которые при делении на 5 дадут одинаковые остатки.
Обозначим их (5k+m)  и (5n+m)
Тогда их разность
(5k+m)-(5n+m)=5k-5n=5(k-n) - кратна 5

1) Дети отнеслись к черепахе равнодушно, не много брезгливо. Они не пришли в восторг от того, что мистер Мишкой принес домой черепаху. На детей не производит никакого впечатления то, что черепахи приносят счастье. Для детей это всего лишь жалкая игрушка, которую можно опрокинуть кончиком ботинка - поддеть и посмотреть как она барахтается, не может снова перевернуться. Дети восприняли черепаху как игрушку, а не живое существо. Наверное, это произошло потому, что в семье родители не любили друг друга, и не научили любить окружающих, друг друга. В семье мистера Мишкоя царило равнодушие - дети это впитали в себя с самого детства.

2) Мистер Мишкой был "охвачен раскаянием" в момент, когда хотел оставить черепашку в такси, ему стало жалко ее.

3) "Дети на земле рождаются теперь столетними, как черепахи " - эмоционально не умеют переживать, никаких чувств не испытывают к ближним, холодны по отношению к близким (отцу доставляет радость черепаха, ему интересно, как она себя поведет, а детям все равно - эмоции отца им безразличны). В глазах детей усталость от прожитой жизни, духовная бедность - это и роднит, по мнению автора, столетних стариков, черепах и детей.