Рис. 3 Вариант 1
Перерисуйте в тетрадь рисунок 3.
Проведите через точку
С:
1) прямую а, параллельную прямой т;
2) прямую b, перпендикулярную пря-
мой т.
Начертите произвольный треуголь-
ник ABC. Постройте фигуру, симме-
тричную этому треугольнику относи-
тельно точки А.
m​

Как я проявляю доброту?
Доброта есть в каждом . В ком -то она глубоко зарыта , а в ком то плещет фонтаном .  Доброта в каждом хорошем поступке  , в каждой искренней улыбке . Улыбаясь и говоря комплименты маме я совершаю добрый поступок первокласснику подсказать где нужный кабинет , я тоже совершаю добрый поступок . Но добрый поступок становится добрым тогда , когда его делают бескорыстно . Зимой я кормлю птиц , делаю им кормушки , а когда я звоню бабушке ? Разве это не добрый поступок ? Делая добро мы становимся лучше .

Как я проявляю доброту?
Доброта есть в каждом . В ком -то она глубоко зарыта , а в ком то плещет фонтаном .  Доброта в каждом хорошем поступке  , в каждой искренней улыбке . Улыбаясь и говоря комплименты маме я совершаю добрый поступок первокласснику подсказать где нужный кабинет , я тоже совершаю добрый поступок . Но добрый поступок становится добрым тогда , когда его делают бескорыстно . Зимой я кормлю птиц , делаю им кормушки , а когда я звоню бабушке ? Разве это не добрый поступок ? Делая добро мы становимся лучше .