ответ: два числа имеем причем с разными знаками. значит надо из большего (по модулю) вычесть меньшее и поставить знак большего. большее 6,1. значит из него вычитаем 4,5
-4,5+6,1=6,1-4,5=1,6
второй пример такой же, только отрицательное число больше положительного по модулю. значит из 1,8 вычитаем 1,2. и так как 1,8 отрицательное то и ответ будет отрицательный
-1,8+1,2=-0,6
так же рассуждаем и в 3м. большим будет 2,099. оно положительное и ответ положительный
-2,09+2,099=0,009
-3,5+0,7=-2,8
Пошаговое объяснение:
Пошаговое объяснение:
1. Количество серной кислоты в 8%-м растворе:
(600·8%)/100%=6·8=48 г.
Количество серной кислоты в 12%-м растворе:
(200·12%)/100%=2·12=24 г.
Концентрация нового раствора:
(100%·(48+24))/(600+200)=7200/800=9%.
2. Путь, который проделали туристы за это время:
3·18+5·58+5·4=54+5·62=54+310=364 км
3. Радиус окружности:
R=15 м 70 см ÷2π=1570 см ÷2π=785π≈785·3,14≈2464,9 см ≈ 24 м 64 см 9 мм ≈ 24 м 65 см
4. Площадь окна: S=15·160=2400 см² = 24 дм²
Периметр окна: P=2(15+160)=2·175=350 см = 35 дм
5. Количество соли в 80%-м растворе:
(120·80%)/100%=12·8=96 г
Количество соли в 20%-м растворе:
(480·20%)/100%=48·2=96 г
Концентрация полученного раствора:
(100%·(96+96))/(120+480)=19200/600=32%
6. Концентрация йода в растворе:
(100%·8)/32=100/4=25%
7. 20°/90°=2/9
