З точки віддаленої від площини на 4√2 см проведено дві похилі які утворють з площиною кути 45 градусів, а між собою 60 знайдіть відстань між основними похилих

1 ) Это пособие адаптированно на дошкольный возраст, посвящено ведущим идеям экологии: организм и среда, сообщество живых организмов и среда, человек и среда.
состоит из 7 разделов. Раздел 1 — элементарные сведения о мироздании, неживой природе Земли и ее значении в жизни живых существ, которые рассматриваются и сами по себе, и как компоненты среды жизни живых существ. Показано, что без воды, воздуха, почвы невозможна жизнь растений, животных и человека, что планета Земля, в отличие от других планет Солнечной системы, имеет весь комплекс необходимых условий для жизни во всех ее формах. Разделы 2, 3 — познание собственно экологических законов природы — жизни растений и животных в своей среде обитания и в сообществе. Эти законы можно интересно познать уже в дошкольном возрасте, чтобы их понимать, приобщиться к ним в своем поведении и жить в соответствии с ними на Земле. Раздел 4 прослеживает роль среды обитания в процессе онтогенеза — роста и развития отдельных видов растений и высших животных. В разделе 5 раскрываются взаимосвязи внутри сообществ, жизнь которых дети могут наблюдать. Раздел 6 показывает разные формы взаимодействия человека с природой. В разделе 7 даны общие рекомендации к распределению материала по возрастам.
(остальные ответы буду писать в комментарии

Сначала  было 40% лип и 60% кленов, т.е. лип Х и кленов 1,5Х., всего первоначально было 2,5Х деревьев.

Весной добавили В лип и то же количество кленов 1,5Х стало (т.к. 20%) составлять 0,2 (2,5Х+В). Решаем: 1,5Х=0,5Х+0,2В и находим, что весной добавили В=(1,5Х-0,5Х)/0,2=5Х. Стало уже 2,5Х+5Х=7,5Х деревьев.

Осенью добавили С кленов и  количество кленов (1,5Х+С)  стало (т.к. 60%) составлять 0,6 (7,5Х+С). Решаем: 1,5Х+С=4,5Х+0,6С и находим, что осенью добавили С=(4,5Х-1,5Х)/0,4=7,5Х деревьев. Их стало 7,5Х+7,5Х=15Х.

Итак, с 2,5Х количество деревьев возросло до 15Х.
15:2,5=6.
В 6 раз возросло их количество.