N°3. 1) 12÷3×2=8(кувш.) - столько кувшинов за 2 часа делает гончар. 2) 12÷6×2=4(кувш.) - столько кувшинов за 2 часа делает ученик гончара. 3) 8+4=12(кувш.) - столько кувшинов они вместе сделают за 2 часа. ответ: 12 кувшинов.
N°4. 1) 6×2=12(мин.) - за столько минут Карлсон съест 600 г варенья. Немного не поняла в каком смысле. Наверное они съедят все варенье за 12 минут. Просто если будет 18 минут, то получится, что сначала ел Малыш, а потом Карлсон. Ну а если они ели по очереди, то: 2) 12+6=18(мин) ответ: 1)12 минут; 2)18 минут. (но я склоняюсь к 1 варианту).
1)Деление десятичной дроби на натуральное число продолжается до тех пор,пока остаток не будет меньше делителя. 2)Затем к делимому в конце приписываются нули и продолжают деление до тех пор,пока в остатке не получится ноль. 3)За каждый приписанный ноль в частное записывают соответствующую цифру. Деление можно выполнить,приписывая нули не к самому делимому,а к остатку. Например:5,7:5=1,14.
1)Деление десятичной дроби на десятичную дробь,заменяется делением дроби на натуральное число. 2)В зависимости от количества цифр после запятой и делимое,и делитель,умножается на 10,100,1000 и т.д. Таким образом,делитель становится натуральным числом.
Запомни!Чтобы разделить десятичную дробь на 0,1, 0,01, 0,001,надо перенести в ней запятую вправо на 1,2,3 и т.д.цифры.Если цифр не хватит,надо сначала приписать справа нули. Например:15,2:0,01=1520.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
