9. В таблице представлены результаты учащихся за экзамен по Истории. Число верно решенных задач 0 1 2 3 4 5

Количество учащихся 3 8 5 10 10 4

а) Сколько учашихся сдавали данный экзамен?

в) Постройте стольчатую диаграмму по данным из таблицы ​

Х кг - было яблок в первом ящике.
4х (кг) - было яблок во втором ящике.
4х-10 (кг)- стало яблок в первом ящике, когда взяли 10 яблок.
х+8 (кг) - стало яблок во втором ящике, когда положили 8 яблок.
4х-10=х+8 (кг) - стало яблок поровну, когда из первого ящика взяли 10 яблок, а во второй ящик положили 8 яблок, по условию задачи.
Тогда:
4х-10=х+8
4х-х=8+10
3х=18
х=18/3
х=6 (кг) - было яблок во втором ящике.
6*4=24 (кг) - было яблок в первом ящике.
Проверка:
24-10=14 (кг) - стало яблок в первом ящике.
6+8=14 (кг) - стало яблок во втором ящике.
ответ: 6к;г 4кг.

x+|x-a|=0
Поскольку
x
x не содержит искомую переменную, переместим его в правую часть уравнения, вычитая
x
x из обоих частей.
|x-a|=-x
Избавляемся от знака модуля. В правой части уравнения у нас возникает знак
±
±, поскольку
|x|=±x.
x-a=±-x
Представим положительную часть решения
x-a=-x
Решим первое уравнение относительно
a
a.
a=2x
Определим отрицательную часть решения
x-a=x
Переместим все члены, содержащие
a
a, в правую часть уравнения.
-a=0
Умножаем каждый член в
-a=0 на
-1
a=0
Решение уравнения включает как положительные, так и отрицательные части решения.
a=2x;0