Упражнения для повторения курса матем 6 класса
1347.Найдите значение выражения:
5
3
1) 3 - + 0,25 - 1
2
- 4
4.
3 - 025 -1) (2-4 - отъ ) (-2)​

Пошаговое объяснение:

Пусть собств. скорость / км/ч/, тогда по течению скорость составила х+9, а против течения  х-9

24/(х+9)=24/(х-9)=5

общий знаменатель (х+9)*(х-9) х не равен плюс или минус девяти. Приведем дроби к общему знаменателю. 24*(х+9+х-9)=5(х²-81), раскроем скобки, соберем все с одной стороны, приведем подобные и выйдем на квадратное уравнение.

5х²- 48х- 405=0, х₁,₂=(24±√(576+405*5))/5=(24±√2601)/5

(24±51)/5;     х₁=15, х₂<0, не имеет смысла. Значит, собственная скорость лодки равна 15 км/час

ответ 15 км/ч

Смотря для кого проекта.
но приведу пример на металлообработке.
Технологическая карта изготовления детали "Цевьё" на станке с устройством ЧПУ
1.Выбор материала из которого будет изготовлена деталь.
2.Подбор оборудование на котором будет изготовлена деталь.
3.Выбор режущего инструмента
4.Выбор оснастки и дополнительного оборудования используемого при изготовлении.
5.Построение модели в Corel draw.
6.Перенос модели на cnc контролер для составления УП*.
7.Изготовление чертежа детали для оператора станка и наладчика.
8.Выбор базирования заготовки на рабочем столе.
9.Установка доп оборудования на станок.
10.Наладка станка и пробный запуск.
11. контроль ОТК пробного изделия.
12.Пуск изготовления детали на производстве.
ЧПУ-Числовое программное управление.