1. Вычислите значение выражения: a) 9, 86 + 19 3/5 * 7, 02 - 9, 6 * 7 1/50 - 0.675 / (1 1/8) 6) 31, 5/1, 4 - (3, 5 * 4 2/5 - 3, 4 * 3 1/2) * 3 1/2 Решите уравнение: a) 1 ^ 3 - (0, 7 - 2, 5x) = 1, 17 6) (3x + 0.9) * 1 1/9 = 4 1/3 B) 42, 21 / (21x - 7) = 14, 0 2.

1)25% = 0,25

   24 * 0,25 = 6 (учеников) получили "5"

2) 50% = 0,5

   24 * 0,5 = 12 (учеников) получили "3" и "4"

3) 25% = 0,25

   24 * 0,25 = 6 (учеников) получили "2"

Извини, но не получается здесь начертить столбчатую диаграмму.

Круговая диаграмма: начерти круг, раздели его пополам: одна половина круга - это 50%, это 12 учеников, которые получили "3" и "4".

Вторую половину круга тоже раздели пополам. каждая будет по 25%,т.е. в одной части напиши 6 учеников, получивших "5", а в другой части - 6 учеников, получивших "2".

           

1)25% = 0,25 24 * 0,25 — 6 (учеников) получили "5"
2) 50% = 0,5 24 * 0,5 3D 12 (учеников) получили "3" и "4"
3) 25% = 0,25 24 * 0,25 — 6 (учеников) получили "2"

Извини, но не получается здесь начертить столбчатую диаграмму. смотри,круговая диаграмма: начерти круг, раздели его пополам: одна половина круга - это 50%, это 12 учеников, которые получили "3" и "4". Вторую половину круга тоже раздели пополам. каждая будет по 25%, т.е. в одной части напиши 6 учеников, получивших "5", ав другой части - 6 учеников, получивших "2".