sashanatashakes
20.05.2020 15:07

Математика 5 кл Річна контрольна робота Частина 1.
Завдання мають по чотири варіанти відповідей, з яких тільки ОДНА відповідь
ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну, на ваш погляд відповідь.
№1 (1б) ) Запишіть 237а у гектарах і арах
А) 2га 37а; Б) 23га 7а; В ) 20га 37а; Г) 23га 70а
№2 (1б) Виконайте дії 4 3 - 2 2 .
А) 12; Б) 60; В) 68; Г) 8.
№3 (1б За даними на малюнку знайдіть всі кути, які є гострими .

А) ADM і MDC ; Б) ADC і ADM ; В) MDC і BDA ; Г) ADC і BDA .
№4 (1б) Знайдіть середнє арифметичне чисел3,5; 4,7 та 2,3.

А) 3,5; Б) 10,5; В) 31,5; Г) 3,53.

№5 (1б) 24 % деякого числа дорівнюють 144. Знайдіть число.
А) 144; Б) 600; В) 34,56; Г) 500.
Частина 2.
Завдання 6-7 повинні мати короткий запис розв’язків.

№6 (2б) Порівняйте : а) 3992г і 5 кг; б) 496 см і 5м.
№7 (2б) Розв’яжіть рівняння 5,22,3:25,14x .
Частина 3.
Розв’язок завдань повинен мати обґрунтування. В ньому потрібно записати
послідовні логічні дії та їх пояснення, зробити посилання на математичні факти, з
яких слідує те чи інше твердження. Якщо необхідно, проілюструйте рішення
схемами, таблицями.
№8 (3б) З одного села в протилежних напрямах одночасно вирушили два
велосипедиста. Через 5 годин відстань між ними була 110 км. Один
велосипедист рухався зі швидкістю 10 км/год. Знайдіть швидкість другого
велосипедиста

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
alina1932
14.10.2020 20:25

Пошаговое объясненВариант 1:

Столяр за 2 дня делает: 18*2=36 рам за 2 дня делает: 13*2= 26 рам

Вместе они за 2 дня делают 36+26= 62 рамы

Вариант 2:

За день столяр м делают 18+13 = 31 раму

31 рама * на 2 дня = 62 рамы за 2 дня

 

После 2 дней работы: 217 рам - 62 изготовленые за 2 дня рамы = 155 рам осталось сделать.

 

После 4 дней работы:

Если за 2 дня они делают 62 рамы (столяр и вместе), то за 4 дня = 62*2=124

Сколько им осталось сделать? 217-124=93

 

За 7 дней столяр и делают (18+13)*7=217 рам.

Им останеться сделать ноль рамие:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Anna11111199933445
23.01.2020 19:29
Примеры

С применением степени
(квадрат и куб) и дроби

(x^2 - 1)/(x^3 + 1)

Квадратный корень

sqrt(x)/(x + 1)

Кубический корень

cbrt(x)/(3*x + 2)

С применением синуса и косинуса

2*sin(x)*cos(x)

Арксинус

x*arcsin(x)

Арккосинус

x*arccos(x)

Применение логарифма

x*log(x, 10)

Натуральный логарифм

ln(x)/x

Экспонента

exp(x)*x

Тангенс

tg(x)*sin(x)

Котангенс

ctg(x)*cos(x)

Иррациональне дроби

(sqrt(x) - 1)/sqrt(x^2 - x - 1)

Арктангенс

x*arctg(x)

Арккотангенс

x*arсctg(x)

Гиберболические синус и косинус

2*sh(x)*ch(x)

Гиберболические тангенс и котангенс

ctgh(x)/tgh(x)

Гиберболические арксинус и арккосинус

x^2*arcsinh(x)*arccosh(x)

Гиберболические арктангенс и арккотангенс

x^2*arctgh(x)*arcctgh(x)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота