с задачей. найдите промежутки возрастания и убывания функции

$f(x)=\frac{2x^{3}}{3}-\frac{22-1}{2} x^{3} -11x$

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

znarineozszf8

04.07.2022 01:38

Три элемента работают независимо друг от друга, при этом функция надежности R(t)=e^(-0.15t) Найти вероятность того, что в интервале (0;8 ) часа а) откажут все три элемента,...

naithon00

11.02.2023 06:24

14.4. Может ли биссектриса треугольника быть больше высоты, проведенной из той же вершины треугольника?...

liza1439

12.02.2021 12:57

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА 6 Составь задачи по схемам,Объясни, что обозначают выражения, составленные к этимзадачам. Являются ли задачи а) и 6) обратными? Придумайещё обратные задачи,и,...

Настёна30072003

30.01.2020 05:12

(-0.9-2.5-(-8.2)) ×(-0.625) =...

хитМо

02.03.2023 17:00

Сколько мм ленты понадобится чтобы перевязать коробку изображённую на рисунке 6?номер 244...

Viky2016

02.01.2020 12:27

Ручка стоит 32 цента. Цена карандаша составляет 3/8 стоимости ручки. Сколько стоит ручка?...

alekseywindas

06.03.2022 22:12

. Під час суботньої прогулянки Да- ринка з татом проїхала на велосипеді 12 км за 80 хв. Виконай перетворення в метри та обчисли швидкість Даринки....

vikulka1488

20.02.2020 14:55

Вычисли, если известны такие сведения о прямоугольниках Ширина 25м 28см 25 ммДлина 16м 78 дм ?, на 15 мм большеПериметр 126 смПлощадь 2.808дм в кубе...

Джейн2005

12.09.2022 21:17

Укажи промежутки, удовлетворяющие неравенствам.а) x -5; б) х 3....

вввв31

26.12.2020 12:46

ОТ Земельный участок площадью 800 м2 изображен на плане в виде прямоугольника. Опредилите площадь этого прямоугольника,если маштаб плана 1:2000...

Ответ:

NeZoX1234

08.08.2021 08:49

образовательные: закрепить умения, навыки вычислительной техники в выполнении действий с десятичными дробями, умение применять их в решении задач;

развивающие: развивать мыслительную деятельность, интуицию, мотивацию практической значимости данной темы, культуру математической речи;

воспитательные: продолжить формирование навыков контроля и самоконтроля учащихся, коммуникативных навыков, культуры умственного труда, эстетических навыков оформления записи на доске и в тетради.

Пошаговое объяснение:

0,0(0 оценок)

Ответ:

negei

20.08.2020 18:25

Известно что второй опоздал на 3 часа и им потребовалось окончание работы на час больше, значит решим эту задачу на основе алгоритмов
1) предположим второй опоздал на 6 часов (3+3=6 часов), а первый уже 6 часов как работает, следовательно если опоздал на 3 часа больше то еще +лишний час к работе
6 часов-работа первого
10 часов(9+1=10)-вместе
10-6=4(работа второго)
2) теперь предположим опоздал на 9 часов (6+3=9 часов), то
9 часов- работа первого
11 часов(10+1=11) - работа вместе
11-9=2(работа второго)
3) теперь предположим опоздал на 12 часов (9+3=12 часов), то
12 часов (11+1=12)- работа вместе
12 часов- работа первого
12-12=0(работа второго)- значит первому потребуется 12 часов чтобы выполнить все задание.

ответ: 12 часов

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку