Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
apajcheva
05.08.2021 07:22
Решите уравнение в действительных числах (очень подробно)
Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
↓
Популярные вопросы:
010Dasha010
01.02.2021 15:51
іть будь ласка У трьох однакових автомобілях розмістили 12 пасажирів.Скільки пасажирів можна розмістити у п яти мікроавтобусах,якщо кількість місць для пасажирів у мікроавтобусі...
EminAkid
13.01.2022 10:21
Выразите: 1)3/4дм=...см; 2)13/20га=...ар;3)2/5ар=...м; 4)23/25м =...дм;5)17/200м=...см; 6)13/4000га=...м. РЕБЯТА ПОМАГИТЕ Я НЕ ПОН !...
привет897
16.03.2023 12:45
Между 5 командами розделили 9 яблок которые весили по 500 грамм, если всего было 60 яблок , сколько яблок осталось?...
саня9999999
04.02.2023 14:15
боковое ребро МА пирамиды МАВС перпендикулярна плоскости еë основания.АВ=ВС=а,угол ВАС равен 2альфа,угол между плоскостью МВС и плоскостью основания равен альфа.Найдите расстояние...
elenazeleneckaya
23.05.2023 08:08
Сумма 2 чисел равна 63 а их разность 35 найти эти числа...
daniil6092002
19.08.2021 05:15
| Розкрийте дужки і зведіть подібні доданки: 1) 8(a - 7)-5a;5) 2,1(-3a-2) +1,4a;2) -3(4x+1)+12x ; 6) -(2-3) +4,2-3,3a +3;3) -(6+1,2)+3,16; 7) 8,3-1,5(-3a +1);4) -(-4,5c – 6)...
Aliska17
29.02.2020 12:07
Найдите X у меня щас урок начнётся...
Cfgcyf
09.01.2021 19:56
Скільки трицифрових чисел можна утворити із цифр 7, 9, 6, якщо: 1) усі цифри числа - різні;2) цифри в числі можуть повторюватисяБуду дуже вдячна...
bakinka005
17.09.2021 06:01
Хотябы 1 2 вариант нужно ...
Alesandrenok
01.05.2022 01:00
3 класс аргинская 2 часть, упражнение 357...
Ответ:
201102
16.07.2021 17:20
4*(3-х)-11=7*(2х-5) 2)1/4-1/3m =4 1/4-3m 12-4х-11=14х-35 -1/3m+3m= 4-4 1/4 -4х-14х=-35+11 -2 2/3m=1/4 -18х=-24 m=1/4 / 2 2/3 +18х=+24 m=8 х=24\18
х=1,3
0,0
(0 оценок)
Ответ:
esya14
09.09.2022 02:12
1) Производная функции у = (х³/3)+(5x²/2)-6x+4 равна:
у' = x² + 5x - 6.
Находим критические точки, приравняв производную нулю:
x² + 5x - 6 = 0.
Квадратное уравнение, решаем относительно x:
Ищем дискриминант:D=5^2-4*1*(-6)=25-4*(-6)=25-(-4*6)=25-(-24)=25+24=49;
Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:x₁=(√49-5)/(2*1)=(7-5)/2=2/2=1;x₂=(-√49-5)/(2*1)=(-7-5)/2=-12/2=-6.
Исследуем значение производной вблизи критических точек:
х -6.5 -5.5 0.5 1.5
у 3.75 -3.25 -3.25 3.75.
Если производная меняет знак с + на -, то это максимум функции, если с - на +, то минимум.
На промежутках, где производная положительна, там функция возрастает, а где отрицательна - там функция убывающая.
ответ: -∞ < x < -6, 1 < x < +∞ функция возрастает,
-6 < x < 1 функция убывает.
0,0
(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота