очень нужно
Надо сделать задание 3,4,5,6,7,8

1
5см, 8дм³, 10м, 7л, 9м², 25км, 63дм², 15мм, 48м³

2
ТЕМА УРОКА: Кубические единицы: мм³, см³, дм³, м³; соотношения между ними.

3
123 12 43 211 334 563 456 75 342 345 10 012 10 101 010 225 500 002 10 000 001 Прочитайте числа:

4
Решите круговые примеры 23 32 16 64 93 1 115 3 8 +9 :2 *4 :8 -5 *31 +22 :? :5

5
Выразите в сантиметрах: 2 м 50 см = 4 дм 8 см = 2 м 5 см = 460 мм = Выразите в метрах: 1 км 600 м = 7 км 5 м = 4 км 30 м = 3850 дм = 250 см ; 48 см ; 205 см ; 46 см ; 1600 м ; 7005 м ; 4030 м ; 385 м ;

6
Множитель 12 6 11 23 9 33 6 Множитель 8 9 5 4 2 3 23 Произведение 96 54 55 92 18 99 138 Заполните таблицу:

7
Вычислить площадь прямоугольника 15 см 4 см S = 60 см 2 S = ? 2 дм 9 см S = ? S = 180 см 2 11 см S = ? S = 121 см 2

8
Найдите объем фигур: 2 см 3 см 6 см 5 см 2 дм 11 см 4 см 4 см 4 см V = 36 см 3 V = 1100 см 3 V = 64 см 3

9
Решить логическую задачу Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода? Нет, так как через 72 часа снова будет полночь: 72:24=3

10
1 см³ =….мм³ 1 дм³ =… см³ 1 м³ = ….дм³

x+2/3 + 3-x/2=1

1) 2(x+2)+3(3-x)= 6

2) 2x+4+9-3x=6

3) 2x-3x=-4-9+6

4) -x= -13+6

5) -x=-7/:-1

6) x=7

ответ:7

Пошаговое объяснение:

и так, я пронумеровал пункты для наглядности.

1) нам нужно привести все к общему знаменателю, проще говоря найти такое число, которое в знаменателе во множителях будет одинаковым.

у нас есть (в знаменателе) 3, 2, 1. Следовательно, мы можем умножить 2х3 и общий знаменатель будет 6.

приводим к общему знаменателю

первое умножаем на 2 (и будет в знам. 6, может

его не писать), во втором умножаем на 3, а где единица умножаем на 6, потому что у единицы (мы его по сути представляем как 1/1) знаменатель 1. 1 умножить на 6 собственно 6. логично...

так как мы домножили на 2, 3 и 6 нужно нам решить все в числителе.

если многочлен (как в случаях ДО равно), то многочлен берём в скобки, а то число, на которое домножали ставим перед ней.

2) то что перед скобкой умножаем с содержимым скобки 2 умножаем на X, 2 умножаем на 2 и по аналогии дальше так же.

3) у нас получились значения с Х и обычные числа, натуральные числа переносим в право, а с иксами остаются с лева.

4) решаем линейное уравнение

5) у нас получился -х и мы просто делим на -1, чтобы избавиться от отрицательного знака у икса, знак соответственно меняется и у натурального числа права

сори что так много, просто пытался полность разжевать суть происходящего