5. Бүгін – мектепте өзін-өзі басқару күні. Әлия мұғалім рөлінде бо- лып, балаларға есеп ұсынды. Жанама сұрақтармен берілген есептерді тауып, оларды шығар. а) Бумада 8 парақ түрлі түсті қатырғықағаз бар, ал ақ түсті қатыр ғықағаз 4 есе артық. Бумада ақ түсті неше қатырғықағаз бар? ә) Стақанда 3 жай қарындаш бар, бұл түрлі түсті қарындашка қарағанда 5 есе кем. Қорапта неше түрлі түсті қарындаш бар? б) Бөшкеде 45 л су бар, бұл цистернадағыдан 255 литрге кем. Цистернада неше литр су бар? в) Пошташы 45 жай хат, одан 12-ге артық жеделхат жеткізді. Пошташы барлығы неше хат жеткізді?

Дано: Прямоугольный треугольник АВС угол С = 90 градусов СD - высота, ВС = 4 см АВ = 8 см Найти длину отрезка ВD - ? Решение: Рассмотрим прямоугольный треугольник АВС. В прямоугольном треугольнике каждый катет - это среднее пропорциональное между гипотенузой и проекцией этого катета на гипотенузу. Тогда ВС = √( АВ * DВ). По условию задачи ВС = 4 см и АВ = 8 см, то 4 = √(8 * DВ ) (возведем правую и левую часть в квадрат); 16 = 8 * DВ ; DВ = 16 : 8; DВ = 2 сантиметра - длина отрезка DВ. ответ: 2 сантиметра.

Нанесение ущерба отдельным физическим элементам информационного пространства (разрушение сетей электропитания, наведение помех, использование химических средств для разрушения элементной базы и др.); - кражу или уничтожение информационного, программного и технического ресурсов, имеющих общественную значимость, путем преодоления систем защиты, внедрения вирусов, программных закладок и т.п.; - воздействие на программное обеспечение и информацию с целью их искажения или модификации в информационных системах и системах управления; -раскрытие и угрозу опубликования или само опубликование закрытой информации о функционировании информационной инфраструктуры государства, общественно значимых и военных информационных систем, кодах шифрования, принципах работы систем шифрования, успешном опыте ведения информационного терроризма и др.; -захват каналов средств массовой информации с целью распространить дезинформацию, слухи, продемонстрировать мощь террористической организации и объявить свои требования; -уничтожение или активное подавление линий связи, неправильную адресацию, искусственную перегрузку узлов коммутации; -проведение информационно-психологических операций; -ложную угрозу акта кибертерроризма, влекущую за собой серьезные экономические последствия; -уничтожение или активное подавление линий связи, неправильное адресование, искусственную перегрузку узлов коммутации и др.; - воздействие на операторов, разработчиков информационных и телекоммуникационных сетей и систем путем насилия или угрозы насилия, шантаж, подкуп, использование нейролингвистического программирования, гипноза, средств создания иллюзий, мультимедийных средств для ввода информации в подсознание или ухудшения здоровья человека и др.