Чи паралельні прямі 2х+5у-3=0 і 2х-5у-3=0? Обгрунтуйте відповідь

Разные гипотезы о механизмах возникновения Солнечной системы начали появляться ещё в 18 веке. Эти представления постепенно эволюционировали, и, с точки зрения современной астрономии, картина возникновения Солнечной системы выглядит примерно так.
Солнечная система возникла из одного большого газопылевого облака. Это облако начало сжиматься под действием гравитации, в результате основная часть содержащегося в нём вещества собралась в центарльный сгусток, из которого впоследствии возникло Солнце. Однако, так как это облако изначально не было неподвижным, а немного вращалось, то не вся масса облака оказалалась сосредоточенной в центральном сгустке. По действием сил гравитации и центробежных сил облако приобрело форму сильно сплюснутого диска, который располагался в плоскости, перпендикулярной оси вращения облака (и сейчас, вследствие этого, все орбиты планет лежат примерно в одной плоскости). При этом в этом диске, вращающемся вокруг центра облака, в котором находился центральный сгусток, стали формироваться меньшие сгустки. Эти сгустки сталкивались, объединяясь между собой, а также захватывали частицы пыли и газа из диска. Увеличивающаяся масса этих сгустков также приводила к их сжатию под действием силы гравитации. Из этих меньших сгустков впоследствии сформировалсиь планеты. 
В результате сжатия центральный сгусток начал разогреваться, температура в его центре повышалась, и, наконец, она оказалась настолько выскокой, что произошёл запуск термоядерной реакции. Так на месте холодного центрального газового сгустка вспыхнула новая звезда - Солнце. Как только это произошло, под давлением яркого солнечного излучения и солнечного ветра лёгкие газы, такие, как водород и гелий, были очень быстро выдуты из ближней к Солнцу области газопылевого диска, в то же время тяжёлые частицы, наоборот, под действием гравитации стремились к центру. Вследствие этого, вблизи Солнца сформировались планеты, состоящие из твёрдых, тяжёлых пород, а водород и гелий, оттеснённые в дальние области Солнечной системы солнечным излучением, стали строительным материалом для планет-гигантов вроде Юпитера.
Согласно современным представлениям, возраст Солнечной системы оценивается примерно в 4,6 млрд лет - эти результаты были косвенно получены с радиологических методов.

Пошаговое объяснение на русском:

Столяр делает за день 11 рам, а его ученик - на 4 рамы меньше. Сколько рам они делают вместе за 3 дня?

Составим условие.

Столяр - за 1 день 11 рам.

Его ученик - ?, но на 4 рамы меньше в день.

Вместе - ? рам

Решим задачу.

Сначала узнаем сколько делает его ученик в день.

Теперь узнаем сколько рам они делают вместе.

И последнее, узнаем сколько рам они делают за 3 дня.

ответ: 54 рамы делают Столяр и его Ученик за 3 дня.

Покрокове пояснення українською:

Столяр робить за день 11 рам, а його учень - на 4 рами менше. Скільки рам вони роблять разом за 3 дні?

Складемо умову.

Столяр - за 1 день 11 рам.

Його учень -?, але на 4 рами менше в день.

Разом - ? рама

Вирішимо задачу.

Спочатку дізнаємося скільки робить його учень в день.

Тепер дізнаємося скільки рам вони роблять разом.

І останнє, дізнаємося скільки рам вони роблять за 3 дні.

Відповідь: 54 рами роблять Столяр і його учень за 3 дні.