У нижній основі циліндра проведено хорду, яку видно з центра цієї основи під кутом 90. Відрізок,який сполучає середину хорди і центр верхньої основи, має довжину 10 см і нахилений до площини нижньої основи під кутом 60. Знайдіть довжину хорди.

1) каждый девятый билет будет счастливым. Поэтому если билет счастливый, ближайшие к нему счастливые билеты получатся вычитанием и прибавлением 9
198675+9=198684
198675-9=198666
2) в каждой линейке по 30 см есть деление 20 см поэтому 20*1000=20000см; 220м-20000см=2000см; 2000/10=200 линеек по 30см; 1000-200=800 линеек по 20 см
3) 24:00-15:20=8:40; 8:40+4:20=13 часов без учета разницы во времени
Если поезд ехал с востока 13+2=15 часов в пути
Если поезд ехал на восток 13-2=11 часов в пути
5) (5,3+4,8+5,4+5,0+5,3+5,2+5,1)/7=5,157 это третье место
но можно и просто сравнить оценки с минимальным пределом первого и второго мест. так как ни одна оценка не соответствует минимуму второго места то и средняя не будет соответствовать минимуму второго места...

Для решения данной задачи, нужно вычислить вероятность выбора девочки у доски.

Вероятность события можно выразить как отношение числа благоприятных исходов к общему числу возможных исходов.

Общее число возможных исходов - это количество учеников в классе, то есть 10 мальчиков + 15 девочек = 25 учеников.

Теперь нам нужно определить количество благоприятных исходов, то есть количество девочек в классе.

По условию задачи, у нас есть 15 девочек в классе, поэтому количество благоприятных исходов равно 15.

Таким образом, вероятность выбора девочки у доски будет равна:
15 (количество благоприятных исходов) / 25 (общее количество возможных исходов) = 3/5 = 0.6 (или 60%).

Таким образом, вероятность того, что у доски будет отвечать девочка, составляет 60%.

Возможно, ученику будет полезно провести наглядное объяснение данной задачи, используя картинки или представив, что каждый ученик класса имеет одинаковый шанс быть выбранным для ответа у доски.