yanalitvinova
28.01.2021 20:06

совсем как ли Задание 8. Прочитайте текст. У доисторических людей тоже был мозг у нынешних, и думать древние люди тоже могли. Мог- но этого было мало. Мозг древнего человека нуж- дался в орудиях, которые бы ему мыслить. Про- шло немало времени, пока люди изобрели такое орудие мышления, которое надёжнее всего им рабо- тать с толком и жить лучше. Когда они наконец научи- лись из звуков составлять слова, они и получили это не- обходимое орудие. Теперь каждый мог со всеми поде- литься опытом, как добывать еду. А тогда и еды для всех стало больше. Когда люди изобрели слова, они сразу почувствовали, насколько им стало легче и лучше жить. Слова - ли людям объединяться в большие племена. Благода- ря словам люди могли обмениваться разными сведения- ми, у них стало появляться много новых мыслей. А чем больше у людей появлялось новых мыслей, тем быстрее они возникали снова и снова. (Франклин Фолсом. Книга о языке) Найдите в тексте ответы на следующие вопросы: 1. Могли ли доисторические люди думать? 2. Какое средство изобрели люди для того, чтобы им стало легче работать и лучше жить? 3. Как автор текста назвал это средство? 4. Какую роль в жизни людей стал играть язык (слова)? 5. Каким одним словом можно заменить словосочетание обмениваться разными сведениями? Перескажите текст, придерживаясь этого плана. ньте

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Маrprokap
03.01.2022 20:50

Пошаговое объяснение:

Конус — тело вращения, которое получается в результате вращения прямоугольного треугольника вокруг его катета.

Высота конуса – это перпендикуляр, который опущен из вершины конуса на плоскость основания. Основание высоты в прямом конусе совпадает с центром основания.

Отрезки, которые соединяют вершину конуса и точки окружности основания, называют образующими конуса. Поверхность конуса состоит из основания и боковой поверхности.

Треугольник POA вращается вокруг стороны PO.

PO — ось конуса и высота конуса.

P — вершина конуса.

PA — образующая конуса.

Круг с центром O — основание конуса.

AO — радиус основания конуса.

Осевое сечение конуса — это сечение конуса плоскостью, которая проходит через ось PO конуса.

Осевое сечение конуса — это равнобедренный треугольник.

APB — осевое сечение конуса.

∡PAO=∡PBO — углы между образующими и основанием конуса.

Образующая конуса, высота и радиус основания образуют прямоугольный треугольник.

Поэтому если известна образующая (гипотенуза) и радиус (катет), то высоту можно выразить с теоремы Пифагора.

a² = c² - b², a = √(c² - b²).

a - высота, b - радиус, c - образующая.


Как вычислить высоту конуса, зная образующую и радиус основания?
0,0(0 оценок)
Ответ:
Sofa1351
01.09.2022 20:25

Відповідь:

А )Если числитель дроби  увеличить в 5 раз, то получим дробь, которая в 5 раз больше исходной.

Б )Если числитель дроби уменьшить в 8 раз, то получим дробь, которая в 8 раз меньше исходной.

В )Если знаменатель дроби  увеличить в 4 раза, то величина дроби уменьшится в 4 раза.      

Г )Если знаменатель дроби уменьшить в 6 раз, то величина дроби увеличится в 6 раз.

Покрокове пояснення:

Если числитель дроби увеличить или уменьшить в  раз, при этом знаменатель остается без изменений, то величина дроби соответственно увеличится или уменьшится во столько же раз.

Если знаменатель дроби увеличить или уменьшить в  раз, то величина дроби соответственно уменьшится или увеличится во столько же раз. При этом числитель дроби остается без изменений.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота