6 класс Суммативное оценивание за раздел : «Действия над рациональными числами» (2 четверть) 1 вариант 1.Найти значение выражения (3,5-3-)-(-5) +15 (-3,6) 4}: 2.Вычислить, используя законы сложения 12,37*(-3,06) + (-2,37) * (-3,06)

3.Записать периодическую дробь в
виде обыкновенной а) 0,(6) 6) 3,2(3)

4.Мотоциклист догоняет велосипедиста. Сейчас между ними 26,1км . Скорость велосипедиста 12,4км/ч. Найти скорость мотоциклиста ,если он догонит велосипедиста через - ч 3 1

(2+х)*2+(4х-1)*3=10х-7        тут буду писать что делаю,
4+2х+12х-3=10х-7                  я раскрыл скобки,в первой скобке 
                                                  домножил каждый член на 2,во 2-ой
                                                  каждый член на 3
14х+1=10х-7                            я привёл подобные и сложил 12х+2х=14х
                                                      и вычел 4-3=1
14х-10х=-7-1                       тут я переставил 10х и 1 местами,а когда 
                                              меняешь переставляешь числа за = и 
                                          обратно меняем знак на противоположный
                                            именно поэтому -10х и -1,а -7 так и было
4х=(-8)
х=(-8):4
х=(-2)
ответ: -2

В трёх вагонах, идущих подряд, едет либо 10, либо 16 пассажиров, поскольку это число равно количеству тех, кто едет рядом с пассажиров среднего из этих вагонов, плюс сам этот пассажир (он имеется по условию). То же касается двух крайних вагонов (здесь берём того, кто едет в самом крайнем вагоне).

Сравним количество пассажиров в вагонах 1, 2 и в вагонах 1, 2, 3 (в сумме). Второе число больше, так как третий вагон не пуст. Значит, эти числа равны 10 и 16 соответственно, и в 3-м вагоне едет 6 пассажиров. А в 1-м и 2-м вагонах вместе едет 10 человек. Такой же вывод можно сделать про 4-й и 5-й вагон. Всего в поезде при этом едет 10+6+10=26 пассажиров.

Голика выкл/вкл