6. Выполните действия: 1)9-2/3+6 7/24-2 1/4

Все чаще мы слышим о случаях воровства в школе. Причем начиная с обычных ручек, заканчивая дорогими телефонами. Почему же так происходит? Попробуем разобраться
Ситуация - мальчик увидел у своей одноклассницы новую красивую тетрадку. И она ему так понравилась, что он сразу захотел такую же. Но как такую взять? Попросить у мамы купить? Зачем, если можно своровать! В итоге мальчик счаслив, а его одноклассница в слезах
Воровство - незаконный получить желаемое бесплатно. Это очень низко со стороны грабителя, но тем не менее часто практикуется, ведь не пойман - не вор
Так в чем причина воровства?
Люди часто хотят получить какие-либо вещи, совершая минимум усилий. Кто-то зарабатывает на вещь, кто-то договаривается ее выменять, а кто-то ворует. И это совершенно не правильно и должно быть наказуемо
Вернемся к мальчику и тетрадке. По возвращению домой мама обнаруживает у него в рюкзаке чужую вещь. Что следует за этим? Верно, наказание. Мальчику больно, обидно и стыдно за свой поступок. Будет он дальше воровать? Надеемся, что нет
Важно внушить своим детям, что чтоб получить желаемое, воровать ни в коем случае нельзя. Тогда и случаи кражи в школе сократятся и когда эти дети подрастут, более крупных краж совершать не будут

681077

Пошаговое объяснение:

Нужно вычислить сумму

S=1+4+7++2017+2020.

Каждое слагаемое отличается на 3 от предыдущего слагаемого, то определим количество слагаемых в сумме по правилу счёта

(2020-1):3+1=2019:3+1=673+1=674.

Перепишем сумму в двух видах:

S=    1    +  4    +   7   ++2014+2017+2020​

S=2020+2017+2014+...  +   7  +   4    +    1

И сложим почленно:

2 · S= (1+2020) + (4+2017) + (7+2014)++(2014+7)+(2017+4)+(2020+1)=

=2021+2021+2021+...+2021+2021+2021=674·2021.

Тогда

S=674·2021:2=337·2021=681077.

Рассмотрим сумму как сумма n= 674 элементов арифметической прогрессии с a₁=1, a₆₇₄=2020. Тогда

S₆₇₄=(a₁+a₆₇₄)·674:2=(1+2020)·337=2021·337=681077.