1) вопросНайдите значение выражения (х + 259) : (х – 205), если х = 321 2)вопрос Найдите все натуральные значения х, при которых будет правильным неравенство: 9 < х < 14

3) вопросНайдите наибольшее натуральное значение х, при котором будет правильным неравенство: 5х < 326

4) вопрос Найдите наименьшее натуральное значение х, при котором будет правильным неравенство: 7х > 412

5)вопрос Квадрат со стороной 12 см и прямоугольник, длина которого равна 18 см, имеют одинаковые площади. Найдите периметр прямоугольника.

6)вопрос Два насоса одновременно выкачивали воду из бассейна. Один насос за минуту выкачивал 200 л, а второй – 130 л. Сколько времени работали насосы и сколько воды выкачал каждый из них, если первый насос выкачал на 210 л больше, чем второй.

7) вопрос Прямоугольный параллелепипед и куб имеют равные площади поверхностей. Длина параллелепипеда равна 18 м, что в 2 раза больше, чем его ширина, и на 8 м больше, чем его высота. Найдите ребро куба.

8) вопрос В турнире по шахматам принимали участие 7 шахматистов. Каждый друг с другом сыграл по одной партии. Сколько партий они сыграли вместе.

9

Пошаговое объяснение:

Обожаю такие задачи) И так, начнём.

1. Первая строка — 3 свиньи в шляпах = 21, т. е. 1 свинья — 21/3 = 7

2. 2 автобуса со свиньями без шапок + свинья в шапке = 19, т. е. 2 автобуса со свиньями без шапок = 19 - 7 = 12, т. е. автобус — 12/2 = 6

3. Шапка + автобус со свиньёй без шапки + свинья в шапке = 15.

Шапка = 15 - 7 - 6 (узнали выше) = 2

Дальше не можем пойти, нужно узнать ещё кое-что

1) Узнаем сколько будет свинья без шапки. 7 - 2 = 5

2) Узнаем, сколько будет автобус без свиньи без шапки. 6 - 5 = 1

3) Узнаем, сколько будет 2 шапки. 2 * 2 = 4

3. И наконец, 3-я линия.

Подставляем, что узнали выше, получаем 5 + 4 * 1, сначала умножаем 4 * 1 = 4, т. е. получаем 5 + 4 = 9

Всё. Удачи!)

-17 + 5 = -12

Пошаговое объяснение:

1. |-17| = 17     |5| = 5

2. 17-5=12

3. Больше модуль у числа -17

4. -17 + 5 = -12.

Есть простое и понятное объяснение: надо нарисовать координатную прямую и на ней точки, в этом случае надо нарисовать -17.

Запись "-17 + 5" означает вот что: встать на точку -17 и сделать 5 шагов в направлении +, то есть "направо" от точки -17.

Ещё пример: -4-7 означает, что надо встать на точку -4 и сделать 7 шагов в направлении -, то есть "налево" от точки -4. Значит, -4-7 = -11, потому что, сделав 7 шагов в направлении -, окажешься в точке -11.