единый перпендикуляр 3. Напишите члены и степень данных многочленов 6) 2x - 3x + 2; в) х х 2x 1; д) Axy + xy-x+y; е) а be -7. а) 3х + 2х-4; г) 2m + 7;

1) С начало делим число 125 в отношении 1:4.1 + 4 = 5-вчастей в числе 125-125 : 5 · 1 = 25 -125 : 5 * 4 = 100ответ: 25 : 1002) Разделим число 30 в отношении 2:1:32 + 1 + 3 = 6-(ч)-в числе 3030 : 6 · 2 = 10 30 : 6 * 1 = 530 : 6 * 3 = 15ответ: 10 : 5 : 153) Разделим число 0,375 в отношении 1:11:13.1 + 11 + 13 = 25 частей в числе 0,3750,375 : 25 · 1 = 0,015 0,375 : 25 * 11 = 0,1650,375 : 25 * 13 = 0,195ответ: 0,015 : 0,165 : 0,1954) Разделим дробь 2,1/3 в отношении 3:4:7.3 + 4 + 7 = 14 частей в числе 2, 1/37/3 : 14 · 3 = 1/2 7/3 : 14 * 4 = 4/6 = 2/37/3 : 14 * 7 = 7/6 = 1, 1/6 ответ вроде такой: 1/2 : 2/3 : 1, 1/6

Процентное отношение 315 к 250 = 315:250*100 = 126% .

План выполнен на 126% . План перевыполнен на 126% — 100% = 26% .

1)136ст-22%

хст-100%

х=136*100/22 =618ст (618,18) возможно чото напутали с цифрами в задании?

2)Вычисляем, сколько деталей содержится в одном проценте: 1100/100=11;

Умножаем это количество на число процентов: 11×20 = 220;

ответ: ученик сделал 220 деталей.

3)Исходя из того, что 200 деталей это 10 процентов, значит:

200/10=20 деталей, равно одному проценту.

20*100+200=2200 деталей, изготовила бригада.

2200 деталей, изготовила бригада.

Пошаговое объяснение: