Обчисли значеня виразу а) 6 5/9 + 2 7/18 б) 17 3/4 + 12 2/3 в) 3 1/3 -1/9 г очень надо

Пошаговое объяснение:

Дано: 84 мандарина

56 апельсинов

поделили поровну

учеников > 25.

Найти: сколько учеников

Если апельсины и мандарины поделились без остатка, то число учеников является делителем каждого число, т.е. ОБЩИМ делителем чисел 84 и 56.

Разложим эти числа на множители:

56 = 2*2*2*7

84 = 2*2*3*7

Общие множители: 2, 2, 7. Число учеников может быть 2, 2*2=4, 2*7=14; 2*2*7 =28.

По условию учеников больше 25, значит, подходит только 28

ответ: 28 учеников.

Дано: 84 мандарина

56 апельсинів

поділили порівну

учнів > 25.

Знайти: скільки учнів

Рішення:

Якщо апельсини і мандарини поділилися без залишку, то число учнів є дільником число кожного, тобто СПІЛЬНИМ дільником чисел 84 и 56.

Розкладемо числа на множники:

56 = 2*2*2*7

84 = 2*2*3*7

Спільні множники: 2, 2, 7. Кількість учнів може бути 2, 2*2=4, 2*7=14; 2*2*7=28.

За умовою учнів більше 25, значить, підходить тільки 28

Відповідь: 28 учнів.

1. отношения: а) 81 : 3 = 27 : 1 б) 3/21 = 1/7 в) 1,4 : 0,7 = 2 : 1 г) 40 : 4/5 = 40 : 1 д) 1 1/8 : 11/2 = 9/44 е) 9a^2с : 54а = 2. выразите отношение в процентах: а) 7/4 = 7/4 * 100 = 7 * 25 = 175% б) 0,9 к 3/4 = 0,9 : 3/4 * 100 = 120% в) 5,6 км/ч к 3,5 км/ч = 5,6/3,5 * 100 = 160% г) 200 г к 10 кг.     10 кг = 10000 г     200/10000 * 100 = 0,02 * 100 = 2% 3. составьте обратное отношение, его и выразите его в процентах: а) 0,27 : 0,9  = 0,9 : 0,27 = 1 : 3 б) 8/14 = 14/8 = 7 : 4 в) 8/4 = 4/8 = 1 : 2