konovalovilya
13.11.2022 07:46

Линейное неравенство с одной переменной, содержащее переменную под знаком модуля. Решение линейных неравенств с одной переменной, содержащих переменную под знаком модуля. Урок 1 Реши неравенство и запиши множество его целых решений: |x|


Линейное неравенство с одной переменной, содержащее переменную под знаком модуля. Решение линейных н

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
igorlenkov2017
15.07.2020 09:06

Психология-наука,изущающая поведение и психологические процессы.Эту науку ученые стали рассматривать ещё в глубокой древности,например  древнегреческий врач Гиппократ выделил четыре основных темперамента человека:

1)сангвиник-это обладатель уравновешенного типа нервной системы

2)холерик-неуравновешенный тип

3)флегматик-неподвижный,спокойный

4)меланхолик-со слабым неуравновешенным типом

в период средневековья основным вопросами были: вера и Бог,поэтому был введен строгий запрет на изучения человека.

Расцветом  всех наук считается Эпоха Просвещения.В этот период закладываются основы психологии.Впервые в мире были выдвинуты идеи о социальной детерминации психики человека.Но настоящим расцветом психологии считается 19 век .На основе медицинских наук,биологии и физиологии появляется основа для создания науки.Герман Гельмгольц делает свои открытия в исследовании нервной системы человека,которые позже лягут в основу восприятия пространства.Существенные изменения о предмете и методе психологии были внесеныЗ.Фрейдом,который основал пирамиду псмхоанализа.Серьезный переворот совершил Уотсон.

Психология интересовала человечество с начала его  существования.И если сначала люди просто наблюдали друг за другом,то потом они сталли строить теории,записывать их и анализировать.В науку были введены различные термины,а сразвитием других наук стала развиваться и психология.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Nastyalimelps13
18.11.2021 14:26
1) 2520 : 4 = 630 (км/ч) скорость самолета на  I -ом участке пути
2) 2700 : 5 = 540 (км/ч)  скорость самолета на II-ом участке пути
3) 4+5 = 9 (ч.) время,  за которое самолет весь путь
4) 2520 + 2700 = 5220 (км) весь путь , пройденный самолетом
5) 5220 : 9 = 580 (км/ч) средняя скорость самолета 
6) (2520 +2700) : (4+5) = 580 (км/ч) средняя скорость самолета
7) 2700 - 2520 = 180 (км)  на столько больше расстояние  на II участке пути,
 чем на I-ом.
8) 5 - 4 = 1 (ч.) на столько больше время полета  на II -ом участке пути,
чем на I - ом.
9) 630 -540 = 90 (км/ч) на столько больше скорость самолета  на I-ом участке пути , чем на II-ом .

Подробнее - на -
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота