4 1/5 *5/14 =21/5 * 5/14 =21*5 (зачёркнуты и наверху 3*1 ) под 21*5 - 5*14 (зачёркнуты и внизу 1*2)=3/2=1 1/2 . Как так??(( Объясните . Если Вы не поняли, то это что-то типо сокращения, но что к чему..
Еще вопросы. Допустим сократить дробь 3 5/6 , можно же 4 1/6? Или это не правильно? Когда можно перевести в целую часть, а когда нельзя? Просто в
калькуляторе дробей
3 5/6 без перевода в целую часть.. Возможно, я чего то не понимаю( (пример 3 1/2 + 1/3
Как решать задачи??
Человек шёл со скоростью 4 1/4 км/ч. Какое расстояние он за 2/3 ч?

Одна швея может выполнить работу за 4ч, другая — за 5ч. Какую часть работы они выполнят, работая вместе, за 2ч? за 3/4ч?
Скорость катера по течению реки равна 18 1/4
км/час, а скорость 1 1/4 км/ч. Какое расстояние пройдёт катер, если будет плыть 2 часа против течения реки?
В первый день магазин продал 3/5 т овощей, а во второй день на 1/10 т меньше. Сколько магазин продал овощей за два дня?
Найдите периметр треугольной площадки, одна сторона которой равна 3 3/5
м, а две другие равны между собой и каждая длинее первой на 1 1/10м
Я буду вам бесконечно благодарна! Завтра контрольная , напишите, как можно подробней!

                                            Буква Л.
У моей буковки Л хороший, мягкий, весёлый, отзывчивый и немного настойчивый характер.Эти качества характера могут проявлятся в поступках моей буквы.В основном она старается не спорить , так как она хочет быть примерной и хорошей буквой, но иногда может и накричать , покомандовать из-за того , что она просто может из-за чего-то сорваться.
А так у буквы Л всегда всё хорошо! Эта буква мне нравится ! Я могу рассказать про один случай когда все эти качества её характера показались в один день . 
Как-то раз проснувшись буква Л была весёлая, потом она пошла радостно умывшись, хорошо позавтракала. И пошла рисовать (просто у неё было настроение такое , как-бы вдохновенье пришло), рисует , рисует , а потом смотрит на результат и видимо ей понравилось , потому, что после того как она посмотрела на своё художество Л улыбнулась. А другие ничего не видели в этой картине , кроме разве что каракуль. Но Л была мягкая и приняла замечания . После попыталась буковка исправить хотя б чуть-чуть чтобы другие хоть что-то видели. Исправила она и пошла другим показывать , опять зрителям не понравилось , позже она старалась подружиться со смотрящими на её картину , но ничего не вышло. Потом злость её перешла границы накричала на зрителей и начала командовать . А когда она немного успокоилась , то побежала в комнату и начала плакать . Поплакала , успокоилась и побежала извиняться перед окружающими за своё поведение . Потому, что она поняла , что так нельзя. 
Ну вот пришёл конец моему рассказу за ваше внимание! 

(a + b + c + d)/4 = 34
a + b + c + d = 34*4 = 8*17
Все числа пропорциональны простым с одинаковым коэффициентом k.
a = kp; b = kq; c = kr; d = ks
k*(p + q + r + s) = 8*17
Очевидно, k = 2, 4 или 8, так как сумма 4 простых чисел не может быть 8.
Если k = 2, то p + q + r + s = 4*17 = 68
1) 68 = 3 + 5 + 13 + 47; числа: 6, 10, 26, 94.
2) 68 = 5 + 7 + 13 + 43; числа 10, 14, 26, 86.
3) 68 = 3 + 5 + 19 + 41; числа 6, 10, 38, 82.
4) 68 = 3 + 5 + 23 + 37; числа 6, 10, 46, 74.
5) 68 = 2 + 5 + 31 + 31; числа 4, 10, 62, 62.
Если k = 4, то p + q + r + s = 2*17 = 34
6) 34 = 3 + 3 + 5 + 23; числа 12, 12, 20, 92.
7) 34 = 3 + 5 + 7 + 19; числа 12, 20, 28, 76
8) 34 = 2 + 2 + 13 + 17; числа 8, 8, 52, 68.
Если k = 8, то p + q + r + s = 17
9) 17 = 2 + 2 + 2 + 11; чисда 16, 16, 16, 88
10) 17 = 2 + 3 + 5 + 7; числа 16, 24, 40, 56.
Это на первый взгляд - уже 10 решений.
Если подумать второй раз, можно и еще найти.