daniil2zhuravlev
07.02.2020 14:23

Вкоординатной плоскости отметьте точки а(– 5; –2), в(–2; 1), с(1; 6), d(9; – 2), е(7; 4). 3. 4. на каждом из рисунков 1-3 изображены вид спереди и вид сверху пространственной фигуры. для каждой пары назовите пространственную фигуру, которая может так выглядеть. [3] найдите: а) координаты точки пересечения отрезка ав с осью абсцисс; b) координаты точки пересечения отрезка аd с осью ординат; с) координаты точки пересечения отрезков bе и cd; d) координаты точки пересечения отрезка сd и прямой ав. даны точки m(2; – 4), n(– 3; 6) и k(7; 2). не выполняя построения, найдите: а) координаты точки а, симметричной точке м относительно оси абсцисс; b) координаты точки в, симметричной точке n относительно оси ординат; с) координаты точки с, симметричной точке k относительно начала координат.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Олежик121314
18.09.2022 17:25
Обществознание§ 24. Культурные достижения народов РоссииЧто такое культурные достижения народов нашей страны?Как сберечь и приумножить культурное наследие нашей Родины?Наша страна — создатель и хранитель богатого историко-культурного наследия мирового значения. Россия исторически объединила в своём составе множество народов, которые различаются по языку, культуре, вероисповеданию, но тесно связаны общностью исторических судеб.Культурные достижения народов нашей страныЕсли начать перечислять всё, что относится к культурным достижениям народов современной России, то это займёт не одну страницу учебника.Поэтому ограничимся лишь кратким знакомством: памятники древнерусской архитектуры, книжного искусства, иконописи, живописи, музыкального искусства, скульптуры, народных художественных промыслов (хохломская и городецкая роспись по дереву, гжельская керамика, изделия Златоустовских и тульских оружейников, холмогорская резьба по кости и др.), тувинское горловое пение, героический народный эпос «Олонхо» (Якутия), получивший статус шедевра нематериального культурного наследия ЮНЕСКО, и др.
0,0(0 оценок)
Ответ:
актан9ша
27.05.2022 17:15
Хз как там вы оформляете, но смотри сюда:
1) время первого -   4 с половиной часа + полтора часа = 6 часов 
время второго 4,5 часов
2) х - скорость первого
(х+6) - скорость второго
3) y - расстояние которое первый 
(у+3) - расстояние которое второй
4) скорость - эт расстояние деленное на время
потому готовь систему с двумя неизвестными
x = \frac{y}{6}
и x+6 = \frac{y+3}{4.5}
подставляй x = \frac{y}{6} во второе уравнение и получай это
\frac{y}{6} +6=\frac{y+3}{4.5}
шестерку слева оставляй переноси вправо с минусом всю эту ерунду (у+3)/4,5 , получится
6= \frac{y+3}{4.5} -\frac{y}{6}
общий знаменатель высобачивай как 6*4,5=27 перемножая первую часть на 6 а вторую на 4.5, получится вот так6= \frac{6y+18-4.5y}{27}
упрощай
6= \frac{1.5y+18}{27}
упрощай я сказал
1,5у+18=27*6
1,5у+18=162
1,5у=162-18
1.5у=144
у=144/1,5
у=96
первый велосипедист проехал 96 км получается
а проехал он их за 6 часов
96/6=16
16 км/ч скорость первого
 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота