S(2/cos^x - e^x/2 +2)dx б) sx/2x^-1dx (замена t=2x^2-1)

230 + 150 - сколько всего кустов им надо было посадить
150 - 30 * 4 = столько кустов крыжовника осталось посадить во второй день
(230 - 20 * 8) + (150 - 30 * 4) - столько кустов ягод осталось посадить во второй день
20 * 8 - столько кустов смородины посадили в первый день
20 * 8 + 30 * 4 = столько кустов ягод посадили в первый день
230 - 20 * 8 - столько кустов смородины осталось посадить во второй день
20 * 8 - 30 * 4 - на сколько меньше кустов крыжовника они посадили в первый день, чем кустов смородины
(230 - 20 * 8) - (150 - 30 * 4) = столько кустов ягод осталось посадить во второй день
30 * 4 = столько кустов крыжовника посадили в первый день

Я тоже учусь по этой программе, если что - обращайся!)

Всего - 360 мест.

4 класса - 27 учащихся в 1 классе. Находим сколько учащихся во всех 4-ех классах:

4*27=108(чел.) В 4-ех классах.

5 классов - 32 ученика в одном классе. Находим сколько человек во всех 5-ых классах:

5*32=160(чел.) Во всех 5-ых классах.

теперь посмотрим сколько учеников заняли места:

108+160=268(чел.) Заняли места.

теперь найдём сколько мест осталось:

360-268=92(мест.) Остались свободными.

ответ: 92 места остались свободными.

Вот и все:) есть вопросы? пишите в комментариях - я обязательно отвечу!