Школьники отправились в поход в первый день они всего пути во второй 4/7 оставшегося после первого дня в третий день они км сколько километров школьники за эти три дня
Русские естествоиспытатели XVIII- XIX вв. и их вклад в развитие естественнонаучного знания (М. В. Ломоносов, Д. И. Менделеев, А. М. Бутлеров, Мечников И. И., Павлов И. П. и др.)
XVIII-XIX вв. были временем формирования основ современной науки, опирающейся на естественнонаучные принципы познания окружающего мира.
Михаил Васильевич Ломоносов (8 (19) ноября 1711, --4 (15) апреля 1765) первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик; он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, весьма близкое к современному, и предначертал обширную программу физико-химических исследований; его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом предвосхитила современное представление о строении материи, --многие фундаментальные законы, в числе которых одно из начал термодинамики; заложил основы науки о стекле. Астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог, поэт. Разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь. Открыл наличие атмосферы у планеты Венера.
Дмитрий Иванович Менделеев (27 января (8 февраля) 1834- 20 января (2 февраля) 1907). Среди наиболее известных открытий -- периодический закон химических элементов. Автор фундаментальных исследований по химии, химической технологии, физике, метрологии, воздухоплаванию, метеорологии, сельскому хозяйству, экономике, народному просвещению и других работ, тесно связанных с потребностями развития производительных сил России.
Александр Михайлович Бутлеров (3 (15) сентября 1828(18280915) -- 5 (17) августа 1886) -- русский химик, создатель теории химического строения, родоначальник «бутлеровской школы» русских химиков, учёный-пчеловод.
Ильям Ильич Мечников (3 (15 мая) 1845 -- 2 (15 июля) 1916. Один из основоположников эволюционной эмбриологии, первооткрыватель фагоцитоза и внутриклеточного пищеварения, создатель сравнительной патологии воспаления, фагоцитарной теории иммунитета, основатель научной геронтологии. Лауреат Нобелевской премии в области физиологии и медицины (1908).
Иван Петрович Павлов (14 (26) сентября 1849-- 27 февраля 1936) -- один из авторитетнейших учёных России, физиолог, психолог, создатель науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции пищеварения; основатель крупнейшей российской физиологической школы; лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии 1904 года «за работу по физиологии пищеварения».
3х+7 < 6х+16 — Переносим числа с иксами в левую часть, без иксов — в правую. При переносе нужно поменять знаки на противоположные. 3x-6x <16-7 — Считаем левую и правую части неравенства: -3x < 9 — Делим обе части неравенства на -3, меняя знак неравенства на противоположный: x > -3
второе неравенство:
2х+4> 15 — Переносим числа с иксами в левую часть, без иксов — в правую, меняя знак на противопололожный: 2x>15-4 — Переписываем первую часть неравенства и считаем вторую часть: 2x>11 — Делим обе части неравенства на 2: x>5.5
ответ (5.5 ; +∞)
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
